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人的身心发展中出现了两个高峰期,表明人的身心发展具有()

  • A、顺序性与阶段性
  • B、不均衡性
  • C、个体差异性
  • D、整体性

参考答案

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考题 教育在人的身心发展中起____。

考题 __________在人的身心发展中起主导作用。

考题 历史上流传的“狼孩”的故事说明() A、遗传因素在人的身心发展中起决定作用B、遗传因素在人的身心发展中不起决定作用C、遗传因素在人的身心发展中不起作用D、遗传因素在人的身心发展中决定人的发展方向

考题 身心发展的关键期表明人的身心发展具有不平衡性。( )

考题 身心发展关键期表明人的身心发展具有不平衡性。( )

考题 身心发展的关键期表明人的身心发展具有____.

考题 人类历史上曾经出现过的“狼孩”事例说明了(  )。A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用 B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用 C.遗传素质在人的身心发展中不起作用 D.自然环境在人的身心发展中起决定作用

考题 身心发展的关键期表明人的身心发展具有( )。 A.阶段性 B.差异性 C.不均衡性 D.顺序性

考题 人的身心发展的特殊性表现在:人的身心发展是 在( )中实现的,人的身心发展具有( )。

考题 举一事例,简要说明人的身心发展中的个别差异性。

考题 人类历史上的“狼孩”事例,说明了()。A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C、遗传素质在人的身心发展中不起作用D、自然环境在人的身心发展中起决定作用

考题 遗传素质是人的身心发展的(),为个体身心发展提供了()。

考题 人类历史上曾出现过的“狼孩”事例,说明了()。A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C、遗传素质在人的身心发展中不起作用D、自然环境在人的身心发展中起决定

考题 个体的身高、体重有两个增长高峰期,即出生后第一年和青春发育期。下列哪种说明可作这种现象的最佳解释()A、身心发展具有顺序性B、身心发展具有差异性C、身心发展速度具有不均衡性D、身心发展具有稳定性E、身心发展具有共同性

考题 为什么说学校教育在身心发展中起主导作用?教育怎样适应并促进人的身心发展?

考题 人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程,这说明人的身心发展具有()的规律。A、顺序性B、阶段性C、差异性D、不均衡性

考题 遗传为人的身心发展提供了物质前提,因此对人的身心发展具有主导的作用。

考题 身心发展的关键期表明人的身心发展具有( )。A、阶段性B、差异性C、不均衡性D、顺序性

考题 简述遗传在人的身心发展中的作用。

考题 人的身心发展具有能动性.体现了人的身心发展的( )A、一般性B、特殊性C、主观性D、客观性

考题 单选题个体的身高、体重有两个增长高峰期,即出生后第一年和青春发育期。下列哪种说明可作这种现象的最佳解释()A 身心发展具有顺序性B 身心发展具有差异性C 身心发展速度具有不均衡性D 身心发展具有稳定性E 身心发展具有共同性

考题 单选题人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程,这说明人的身心发展具有()的规律。A 顺序性B 阶段性C 差异性D 不均衡性

考题 单选题人类历史上的“狼孩”事例,说明了()。A 遗传素质在人的身心发展中起决定作用B 遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C 遗传素质在人的身心发展中不起作用D 自然环境在人的身心发展中起决定作用

考题 问答题身心发展的关键期表明人的身心发展具有不平衡性。

考题 单选题人类历史上曾出现过的“狼孩”事例,说明了()。A 遗传素质在人的身心发展中起决定作用B 遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C 遗传素质在人的身心发展中不起作用D 自然环境在人的身心发展中起决定

考题 单选题身心发展的关键期表明人的身心发展具有( )。A 阶段性B 差异性C 不均衡性D 顺序性

考题 判断题遗传为人的身心发展提供了物质前提,因此对人的身心发展具有主导的作用。A 对B 错