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程序性条款

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考题 ()可以分出有价与程序性分条款。
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考题 ()依其性质,又可分为法律或利益性条款和程序性条款,亦称为有价条款和程序条款。
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考题 程序性知识学习的初期或其前身是()知识。A、陈述性B、书本C、言语D、程序性
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考题 计划按照范围讲,可以分为程序性计划和非程序性计划。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列关于程序性知识，表述不正确的观点是（ ）。A.程序性知识与平常所说的技能类似 B.形成程序性知识的关键是对操作方法的熟练掌握 C.程序性知识一般是过度学习，比陈述性知识牢固 D.程序性知识的意识控制程度较高，激活速度较慢
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考题 根据产生式的形成过程，产生式迁移理论将迁移划分为（　　） A.程序性知识一陈述性知识迁移 B.陈述性知识一陈述性知识迁移 C.陈述性知识一程序性知识迁移 D.程序性知识一程序性知识迁移
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考题 中断响应由高到低的优先次序宜用()。A.访管→程序性→机器故障 B.访管→程序性→重新启动 C.外部→访管→程序性 D.程序性→I/O→访管
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考题 西蒙是决策理论学派的代表人，他认为管理就是决策。并将决策分为程序性决策和非程序性决策，他的研究重点是程序性决策。A对B错
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考题 （）是集体合同的程序性条款。A、集体合同期限；B、工作时间；C、劳动报酬；D、技能培训。
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考题 关于程序性计划和非程序性计划理解正确的有（）A、程序性计划是准备用来处理常发性问题的B、非程序性计划是用来处理一次性的而非重复性的问题的C、如新产品的开发、生产规模的扩大等都应该使用程序性计划D、如定货、材料的出入库等都可以使用非程序性计划
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考题 下列关于程序性活动和非程序性活动的关系的描述正确的是（　）。A、非程序性活动可以转化为程序性活动，程序性活动不能转化为非程序性活动B、程序性活动可以转化为非程序性活动，非程序性活动不能转化为程序性活动C、两者可以相互转化，现实的程序性活动就是以往非程序性活动转化而来的D、两者可以相互转化，现实的非程序性活动就是以往程序性活动转化而来的
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考题 学生将掌握了的程序性知识的陈述形式转化为行为方式表现出来的首要条件是（）A、明晰程序性知识应用的条件B、程序性知识的准确性C、程序性知识的熟练性D、程序性知识的来源
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考题 西蒙是决策理论学派的创始人，其认为管理就是决策，并将决策分为程序性决策和非程序性决策，其研究的重点就是程序性决策。
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考题 中断响应由高到低的优先次序宜用（）A、访管-程序性-机器故障B、访管-程序性-重新启动C、外部-访管-程序性D、程序性-I/O-访管
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考题 程序性知识按其自动化程度可分为（）。A、一般领域的程序性知识B、特殊领域的自动化的程度性知识C、自动化的程序性知识D、可控制的程序性知识
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考题 简述程序性决策和非程序性决策的相同点？
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考题 西蒙是决策理论学派的代表人，他认为管理就是决策。并将决策分为程序性决策和非程序性决策，他的研究重点是非程序性决策。
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考题 按照计划的不同功能可以将计划分为程序性计划与非程序性计划。
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考题 单选题集体合同的期限、变更和解除集体合同的程序属于（）条款。A 程序性B 实质性C 约定性D 选择性
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考题 问答题简述西蒙所称的程序性决策和非程序性决策的相同点
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考题 问答题简述程序性决策和非程序性决策的相同点？
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考题 多选题程序性知识按其自动化程度可分为（）。A一般领域的程序性知识B特殊领域的自动化的程度性知识C自动化的程序性知识D可控制的程序性知识
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考题 判断题西蒙是决策理论学派的代表人，他认为管理就是决策。并将决策分为程序性决策和非程序性决策，他的研究重点是程序性决策。A 对B 错
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考题 单选题从现代认知心理学观点看，作文构思能力可用个人的（　　）来解释。A 专门领域程序性知识B 非专门领域程序性知识C 通过练习达到自动化的程序性知识D 非自动化的程序性知识
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考题 单选题（）是集体合同的程序性条款。A 集体合同期限；B 工作时间；C 劳动报酬；D 技能培训。
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考题 名词解释题程序性条款
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考题 单选题下列关于程序性活动和非程序性活动的关系的描述正确的是（　）。A 非程序性活动可以转化为程序性活动，程序性活动不能转化为非程序性活动B 程序性活动可以转化为非程序性活动，非程序性活动不能转化为程序性活动C 两者可以相互转化，现实的程序性活动就是以往非程序性活动转化而来的D 两者可以相互转化，现实的非程序性活动就是以往程序性活动转化而来的
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