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学生将掌握了的程序性知识的陈述形式转化为行为方式表现出来的首要条件是（）

  • A、明晰程序性知识应用的条件
  • B、程序性知识的准确性
  • C、程序性知识的熟练性
  • D、程序性知识的来源

参考答案

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考题 技能的学习可以以（ ）的掌握为前提。A．感性知识B．理性知识C．陈述性知识D．程序性知识
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考题 技能学习的前提条件是要掌握 ( )A、 陈述性知识B、 程序性知识C、 策略性知识D、 元认知知识
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考题 程序性知识的获得过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程。（ ）
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考题 根据个体反应活动的形式不同，可将知识分为陈述性知识和程序性知识。（ ）
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考题 陈述性知识的表征形式（ ），程序性知识的表征形式产生式系统。
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考题 概括性的陈述性知识可以转化为程序性知识。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 根据产生式的形成过程，产生式迁移理论将迁移划分为（　　） A.程序性知识一陈述性知识迁移 B.陈述性知识一陈述性知识迁移 C.陈述性知识一程序性知识迁移 D.程序性知识一程序性知识迁移
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考题 在体育老师的指导下，学生学会了连贯的三步上篮动作，学生掌握的是？（）A、操作技能B、认知技能C、程序性知识D、陈述性知识
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考题 学生习得的程序性知识主要是程序性知识的（）A、产生规则B、动作系统C、陈述形式D、认知策略
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考题 我们常说：“学生不但要掌握知识，而且要获得技能”。此处的“知识”概念与信息加工厂心理学的（）大致相对应A、书本知识B、陈述性知识C、言语知识D、程序性知识
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考题 当儿童说出整数加减乘除法则后，便可认为他已掌握了整数四则运算的（）。A、具体知识B、抽象知识C、陈述性知识D、程序性知识E、概括性知识
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考题 现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A、陈述性知识；B、动作性知识；C、形象性知识；D、程序性知识
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考题 掌握何为知识的表征，以及陈述性知识的表征与程序性知识的表征分别是什么？
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考题 技能的学习可以以（）的掌握为前提。A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识
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考题 根据个体反虚活动的形式不同。可将知识分为陈述性知识和程序性知识。
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考题 ______将知识分为陈述性知识和程序性知识两类。
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考题 陈述性知识是有关“世界是什么”的知识，能够直接陈述，要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识，不能直接陈述，只能通过某种作业形式简介推测其存在。 根据上述定义，下列归类正确的（）A、“修自行车”是陈述性知识”音乐欣赏”需要程序性知识B、“美国的首都是华盛顿”是陈述性知识、‘加减运算”需要程序性知识C、“水到100℃沸腾’“是陈述性知识，“水的分子式是H2O”是程序性知识D、“骑马射箭”是陈述性知识，“红灯停、绿灯行”是程序性知识
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考题 根据知识的不同表征方式和作用，将知识划分为（）。A、情境性知识B、陈述性知识C、程序性知识D、策略性知识
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考题 根据知识的不同表述形式，将知识划分为（）。A、感性知识和理性知识B、陈述性知识和程序性知识C、感性知识和陈述性知识D、理性知识和程序性知识
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考题 陈述性知识和程序性知识的区别在于（）。A、测量方式不同B、表征形式不同C、意识控制不同D、习得和遗忘速度不同
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考题 学生掌握科学的思维方式的学习属于（）。A、陈述性知识学习B、程序性知识学习C、言语信息学习D、语义性知识学习
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考题 单选题在体育老师的指导下，学生学会了连贯的三步上篮动作，学生掌握的是？（）A 操作技能B 认知技能C 程序性知识D 陈述性知识
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考题 单选题技能的学习可以以（）的掌握为前提。A 感性知识B 理性知识C 陈述性知识D 程序性知识
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考题 判断题程序性知识的获得过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程。A 对B 错
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考题 单选题根据知识的不同表述形式，将知识划分为（）。A 感性知识和理性知识B 陈述性知识和程序性知识C 感性知识和陈述性知识D 理性知识和程序性知识
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考题 单选题(2014内蒙古赤峰)一学生经过思考后能将清政府初期的一些重要事件与日期匹配起来。按知识分类的说法，该学生掌握了哪种类型的知识?()A 陈述性知识B 程序性知识C 符号性知识D 时间性知识
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