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为帮助儿童读者阅读和理解以文字为主的儿童文学作品，在作品的不同章节中常常会插入一些图画，我们将这种分插于作品中的图画称为插图。插图有着（）、依附性、（）、艺术性等特征。
参考答案
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考题
在图画的形象、色彩、比例、构图、连接等方面,幼儿图画书要求有()
A.图画要富于儿童情趣B.图画要适合幼儿的理解水平C.画面要有动感、有细节，插图要有节奏感D.充分利用图画书翻页的欣赏方式
考题
在图画的形象、色彩、比例、构图、连接等方面,幼儿图画书的要求有()。
A.图画要富于儿童情趣B.图画要适合幼儿的理解水平C.画面要有动感，有细节D.插图要有节奏感E.充分利用图画书翻页的欣赏方式
考题
插图可使儿童理解文艺作品的水平有所提高，这是因为（）。A.幼儿常常只能理解图画中最突出的人物B.幼儿常常依靠具体形象来理解事物C.幼儿只能理解事物的表面现象D.幼儿对事物的理解常受其情感态度的影响
考题
在下列插图排法中，正确的是（）。A、插图可排在一段文字的中间B、当插图宽度超过版心的2/3时，可串文C、本章节中无法排放插图时，可将本章中的插图排放到下一章节中D、按照读者正常阅读的顺序，应先排文字，后排插图
考题
某健康教育单位，做材料制作预试验时将宣传艾滋病材料交给访谈者自行阅读，然后了解对内容的理解和记忆情况，这种预试验是（）A、以图画为主B、以理解为主C、以记忆为主D、以文字材料为主E、以了解情况为主
考题
读者在阅读文学作品时不是抱一种理解和欣赏的态度，而是使自己钻入到文学作品之中，作“个中人”，寻找作品中和自己相似的人物，将自我的情感移入到这样的人物身上。这种阅读指的是（）A、“体认式阅读”B、“想象式阅读”C、“联想式阅读”D、“移情式阅读”
考题
单选题读者在阅读文学作品时不是抱一种理解和欣赏的态度，而是使自己钻入到文学作品之中，作“个中人”，寻找作品中和自己相似的人物，将自我的情感移入到这样的人物身上。这种阅读指的是（）A
“体认式阅读”B
“想象式阅读”C
“联想式阅读”D
“移情式阅读”
考题
单选题某健康教育单位，做材料制作预试验时将宣传艾滋病材料交给访谈者自行阅读，然后了解对内容的理解和记忆情况，这种预试验是（）A
以图画为主B
以理解为主C
以记忆为主D
以文字材料为主E
以了解情况为主
考题
单选题插图可使儿童理解文艺作品的水平有所提高，是因为（ ）。A
幼儿常常只能理解图画中最突出的人物B
幼儿常常依靠具体形象来理解事物C
幼儿只能理解事物的表面现象D
幼儿对事物的理解常受其情感态度的影响
考题
判断题早期阅读是指儿童对简单的文字、图画、标记等的阅读活动。A
对B
错
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