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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
插图可使儿童理解文艺作品的水平有所提高，是因为（ ）。
A
幼儿常常只能理解图画中最突出的人物
B
幼儿常常依靠具体形象来理解事物
C
幼儿只能理解事物的表面现象
D
幼儿对事物的理解常受其情感态度的影响
参考答案
参考解析
解析：
幼儿的思维以具体形象性为主，抽象逻辑性开始萌芽。插图以具体形象的方式更容易使幼儿理解，符合了幼儿的具体形象思维的特征。
幼儿的思维以具体形象性为主，抽象逻辑性开始萌芽。插图以具体形象的方式更容易使幼儿理解，符合了幼儿的具体形象思维的特征。
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考题
在图画的形象、色彩、比例、构图、连接等方面,幼儿图画书要求有()
A.图画要富于儿童情趣B.图画要适合幼儿的理解水平C.画面要有动感、有细节，插图要有节奏感D.充分利用图画书翻页的欣赏方式
考题
在图画的形象、色彩、比例、构图、连接等方面,幼儿图画书的要求有()。
A.图画要富于儿童情趣B.图画要适合幼儿的理解水平C.画面要有动感，有细节D.插图要有节奏感E.充分利用图画书翻页的欣赏方式
考题
插图可使儿童理解文艺作品的水平有所提高，这是因为（）。A.幼儿常常只能理解图画中最突出的人物B.幼儿常常依靠具体形象来理解事物C.幼儿只能理解事物的表面现象D.幼儿对事物的理解常受其情感态度的影响
考题
“人类的社会生活虽是文学艺术的唯一源泉，虽是较之后者有不可比拟的生动丰富的内容，但是人民还是不满足于前者而要求后者”，这是因为（）。A、文艺作品渗透了作家的情感因素B、文艺作品具有优美的形式C、文艺作品塑造了生动具体的形象D、文艺作品描写的生活更具有典型性
考题
“初级科学概念”的含义是指（）A、儿童对科学概念的理解处于初级的水平B、儿童对科学概念的定义还没有牢固掌握C、儿童对科学概念的理解建立在具体事物基础上D、儿童还不会用文字来表述科学概念
考题
单选题“人类的社会生活虽是文学艺术的唯一源泉，虽是较之后者有不可比拟的生动丰富的内容，但是人民还是不满足于前者而要求后者”，这是因为（）。A
文艺作品渗透了作家的情感因素B
文艺作品具有优美的形式C
文艺作品塑造了生动具体的形象D
文艺作品描写的生活更具有典型性
考题
单选题插图可使儿童理解文艺作品的水平有所提高，是因为（ ）。A
幼儿常常只能理解图画中最突出的人物B
幼儿常常依靠具体形象来理解事物C
幼儿只能理解事物的表面现象D
幼儿对事物的理解常受其情感态度的影响
考题
判断题不同年龄阶段的学前儿童所选择的文艺作品虽应有不同，但总体来说，作品应该围绕一个科学现象或概念展开其情节，避免内容松散，或者内容庞杂，使学前儿童通过文艺作品能对内容留下比较深刻的印象。A
对B
错
考题
判断题插图在儿童文学中的重要功能是助读。A
对B
错
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