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我楚国之为，岂为一人行也！

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考题 在"岂我居不卜邻，教有所阙"中，"阙"之义为( )A、宫门B、缺失C、喻朝廷D、指皇上
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考题 在"岂我居不卜邻，教有所阙"中，"卜"之义为( )A、占卜B、问卜C、选择D、祷告
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考题 下列句子含有代词“之”的句子有()A、且而与其从辟人之士也，岂若从避世之士哉?B、知之为知之，不知为不知，是知也。C、爱共叔段，欲立之。D、师之所为，郑必知之。
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考题 含有使动用法的句子有()A、今君有一窟，未得高枕而卧也B、岂先贱而后尊贵者乎C、于是梁王虚上位D、孟尝君客我
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考题 “岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。”中“谅”的文中义是道义上的固执。()
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考题 “屈原放逐于楚国”也可以有两种解释，既可解释为"屈原被楚王放逐"，也可解释为"屈原流放到楚国"。()
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考题 下列句子中含有代词“之”字的有()。A、且而与其从辟人之士也，岂若从避世之士哉?B、一日暴之，十日寒之，未有能生者也。C、岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。D、子路反见之，至则行矣。
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考题 《论语十则》中论述学习要善于钻研，不可一味空想的一段话是（）A、不患人之不已知，患不知人也B、知之为知之，不知为不知，是知也C、学而不思则罔，思而不学则殆D、三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之
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考题 下列孔子语录中，说明乐于切磋的是（）。A、就有道而正焉，可谓好学也已。B、三人行，必有我师焉。C、有朋自远方来不亦乐乎。D、知之为知之，不知为不知，是知也。
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考题 “因也者，因人之情也，人莫不自为也。化而使之为我，则莫可得而用矣。”这里，“化而使之为我”的“我”，可以理解为（）。 A、自己B、统治者C、被统治者D、人民
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考题 翻译：义者，正也。何以知义之为正也？天下有义则治，无义则乱。我以此知义之为正也。
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考题 下面哪句话出自《庄子·渔父》？（）A、真者，精诚之至也B、礼者，政之挽也C、三人行，必有我师焉D、鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也
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考题 翻译： “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。”
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考题 齐人无以仁义与王言者，岂以仁义为不美也？
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考题 我今天来上朝的时候，在太行山一带遇见了一个人，正在面朝北面驾着他的车，他告诉我说：“我想到楚国去。”我说：“楚国在南面，您到楚国去，为什么往北走呢？”他说：“我的马很精良。”我说：“你的马虽然很精良，但这不是去楚国的路。”他说：“我的路费很多。”我说：“你的路费虽然多，但这不是去楚国的路。”他说：“我的马夫善于驾车。”我说：“但是这几个条件越好，你离楚国就越远。”请联系实际谈谈你对这则小故事的理解。
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考题 “谅”的意义：岂若匹夫匹妇之为谅也（）
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考题 以下哪一项属于《国风•郑风•溱洧》中的诗句（）A、维士与女，伊其将谑B、将仲子兮，无逾我墙C、岂无饮酒，不如叔也D、有美一人，清扬婉兮
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考题 单选题《论语十则》中论述学习要善于钻研，不可一味空想的一段话是（）A 不患人之不已知，患不知人也B 知之为知之，不知为不知，是知也C 学而不思则罔，思而不学则殆D 三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之
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考题 问答题齐人无以仁义与王言者，岂以仁义为不美也？
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考题 问答题翻译：义者，正也。何以知义之为正也？天下有义则治，无义则乱。我以此知义之为正也。
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考题 问答题翻译： “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。”
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考题 单选题下列孔子语录中，说明乐于切磋的是（）。A 就有道而正焉，可谓好学也已。B 三人行，必有我师焉。C 有朋自远方来不亦乐乎。D 知之为知之，不知为不知，是知也。
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考题 问答题我楚国之为，岂为一人行也！
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考题 单选题下面哪句话出自《庄子·渔父》？（）A 真者，精诚之至也B 礼者，政之挽也C 三人行，必有我师焉D 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也
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考题 填空题“谅”的意义：岂若匹夫匹妇之为谅也（）
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考题 单选题“因也者，因人之情也，人莫不自为也。化而使之为我，则莫可得而用矣。”这里，“化而使之为我”的“我”，可以理解为（）。A 自己B 统治者C 被统治者D 人民
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考题 单选题在“岂我居不卜邻，教有所阙”中，“卜”之义为（）A 占卜B 问卜C 选择D 祷告
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