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教学认识的主要方式是()。

  • A、直接经验
  • B、科学实验
  • C、社会实践
  • D、间接经验

参考答案

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考题 教学认识的主要内容是间接知识和( )。A.直接经验B.科学实验C.社会实践D.间接经验

考题 教学认识的主要方式是()。 A.直接经验 B.科学实验 C.社会实践 D.间接经验

考题 教学认识的主要方式是( )。 A.直接经验 B.间接经验 C.课堂灌输 D.活动体验

考题 学生认识的主要任务是(  )。A.获得直接经验 B.进行科学实验 C.进行社会实践 D.学习间接经验

考题 关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是(  )。 A.学生认识的主要任务是学习间接经验 B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础 C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验 D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向

考题 关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,下列说法正确的是( ) A.学生认识的主要任务是学习间接经验 B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础 C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验 D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向 E.在教学中应把间接经验和直接经验结合起来

考题 在如何认识间接经验的问题上,现代教育理论比较强调( ) A.用直接认识的方式认识间接经验 B.用直接认识的方式认识直接经验 C.用间接认识的方式认识间接经验 D.用间接认识的方式认识直接经验

考题 教学过程中“间接经验与直接经验相结合”的规律的主要观点是( ) A.学生学习以直接经验为主 B.学习直接经验必须以间接经验为基础 C.直接经验比间接经验更重要 D.以间接经验为主,直接经验为辅

考题 学生认识的主要任务是()。A、获得直接经验B、进行科学实验C、进行社会实践D、学习间接经验

考题 教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()。A、直接经验为主B、间接经验为主C、生活知识为主D、生产知识为主

考题 在如何认识间接经验的问题上,现代教育理论比较强调()。A、用直接认识的方式认识间接经验B、用直接认识的方式认识直接经验C、用间接认识的方式认识间接经验D、用间接认识的方式认识直接经验

考题 教学认识的主要方式是()。A、直接经验B、科学实验C、社会经验D、间接经验

考题 教学认识的主要方式是()。A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验

考题 关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是( )。A、学生认识的主要任务是学习间接经验B、学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C、间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D、防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向

考题 从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习()。A、社会经验B、直接经验C、间接经验D、生活经验

考题 学生认识的主要任务是()A、学习直接经验B、社会实践C、学习间接经验D、智育

考题 单选题教学认识的主要方式是()。A 直接经验B 科学实验C 社会实践D 间接经验

考题 单选题学生认识的主要任务是()A 学习直接经验B 社会实践C 学习间接经验D 智育

考题 单选题教学认识的主要方式是()。A 直接经验B 科学实验C 社会经验D 间接经验

考题 单选题学生认识的主要任务是()。A 获得直接经验B 进行科学实验C 进行社会实践D 学习间接经验

考题 单选题教学认识的主要方式是(  )。A 直接经验B 间接经验C 课堂灌输D 活动体验