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NOSA重视过程,也重视结果
参考答案
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考题
下列哪项不是全面质量控制存在的问题()
A.重视检测分析阶段的质量控制,忽视检验前检验后过程的质量管理B.重视内部质量控制,忽视外部质量管理C.重视检验结果的重复性,忽视结果与患者临床信息的符合性D.重视室内质控,忽视标本管理
考题
技术型人才和管理型人才的关注点,表述正确的是()
A.技术型人才重视管“人”,管理型人才重视管"物”B.技术型人才重视“过程”,管理型人才重视“结果”C.技术型人才重视人文科学,管理型人才重视自然科学D.技术型人才重视知识技能的“广度”,管理型人才重视知识技能的“深度”
考题
新课程理念指导下,音乐教学过程充分体现了以学生为主体、以学论教的新局面。在音乐教学过程中不提倡的教学方法有()。A、重视学生的课堂参与度B、重视培养学生的学习兴趣C、重视学生个性的发展D、重视课堂提问的结果
考题
下列说法符合当代教学观变革的有()。A、从重视继承向重视创新转变B、从重视知识传授向重视能力培养转变C、从重视教法向重视学法转变D、从重视结果同重视过程转变E、从重视学生向重视教师转变
考题
单选题技术型人才和管理型人才的关注点,表述正确的是()A
技术型人才重视管“人”,管理型人才重视管“物”B
技术型人才重视“过程”,管理型人才重视“结果”C
技术型人才重视人文科学,管理型人才重视自然科学D
技术型人才重视知识技能的“广度”,管理型人才重视知识技能的“深度”
考题
单选题新课程理念指导下,音乐教学过程充分体现了以学生为主体、以学论教的新局面。在音乐教学过程中不提倡的教学方法有()。A
重视学生的课堂参与度B
重视培养学生的学习兴趣C
重视学生个性的发展D
重视课堂提问的结果
考题
填空题面向教学模式的教学设计原则:强调();重视();重视教学过程的动态设计;重视()。
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