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在动物的心理发展成人的意识的过程中,语言决定性的作用。


参考答案

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考题 第 23 题 从动物的心理发展到人的意识的决定性因素是(  )A.手脚分工B.语言的产生C.社会的出现D.劳动

考题 从动物心理发展为人类意识起决定作用的是() A、生产劳动B、人脑的形成C、语言的发展D、环境的作用

考题 在意识的产生和发展过程中,起决定性作用的是( )A.人脑B.语言C.物质D.劳动

考题 从动物的心理发展到人的意识的决定性因素是( )A.手脚分工B.语言的产生C.社会的出现D.劳动

考题 劳动在意识的产生过程中具有决定性作用,这是因为( )A. 劳动改变了自然界B. 劳动提供了人类生存的物质生活资料C. 劳动制造了生产工具D. 劳动形成人脑,产生语言,丰富了意识的内容

考题 从动物心理发展到人的意识的决定性环节是()A、手工分工B、语言的产生C、社会的出现D、劳动

考题 人类意识产生的过程中起决定性作用的因素是()。A、语言B、劳动C、人脑D、思维

考题 在意识产生过程中起着决定性的作用的是()A、猿脑变成人脑B、社会分工C、语言的产生D、社会性劳动

考题 社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。A、儿童的认知发展水平B、儿童的遗传和成熟C、外界环境的语言刺激D、儿童与成人之间的语言交往环境

考题 社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定作用。A、儿童的认知发展水平B、儿童的遗传和成熟C、外界环境的语言刺激D、儿童与成人之间的语言交往环境

考题 劳动在意识的产生过程中具有决定性作用,这是因为()A、劳动改变了自然界B、劳动提供了人类生存的物质生活资料C、劳动制造了生产工具D、劳动形成人脑,产生语言,丰富了意识的内容

考题 社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定性的作用。A、儿童的认知发展水平B、儿童的遗传和成熟C、外界环境的语言刺激D、儿童与成人之间的语言交往环境

考题 意识起源经历的决定性环节有()。A、由物质的物理反应特性发展到化学反应特性B、由非生物的反应特性到低等生物的刺激反应性C、由低等生物的刺激反应性到动物的感觉和心理D、由低等动物的感觉心理到高等动物的感觉心理E、由动物的感觉心理到人类的意识

考题 人的意识与动物心理之间关系,正确的说法是()。A、它们之间没有本质的区别B、动物心理服从于动物适应外界环境的需要,人的意识则服从人类社会实践的需要C、动物心理只限于感性形式,而人的意识不仅包括感性形式,还具有理性思维形式D、动物心理活动无需语言,而人的意识活动却离不开语言

考题 从动物心理发展为人类意识()A、人脑的形成B、物质文明的发展C、语言的产生D、生产劳动

考题 单选题在意识产生过程中起着决定性的作用的是()A 猿脑变成人脑B 社会分工C 语言的产生D 社会性劳动

考题 单选题社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定性的作用。A 儿童的认知发展水平B 儿童的遗传和成熟C 外界环境的语言刺激D 儿童与成人之间的语言交往环境

考题 多选题人的意识与动物心理之间关系,正确的说法是()。A它们之间没有本质的区别B动物心理服从于动物适应外界环境的需要,人的意识则服从人类社会实践的需要C动物心理只限于感性形式,而人的意识不仅包括感性形式,还具有理性思维形式D动物心理活动无须语言,而人的意识活动却离不开语言

考题 单选题从动物心理发展为人类意识,起决定作用的是()。A 人脑的形成B 物质文明的发展C 语言的发展D 生产劳动

考题 单选题从动物心理发展为人类意识()A 人脑的形成B 物质文明的发展C 语言的产生D 生产劳动

考题 单选题人类意识产生的过程中起决定性作用的因素是()。A 语言B 劳动C 人脑D 思维

考题 单选题关于人类意识的产生,正确的说法有( )。A 在人类意识产生的过程中语言起了决定性的作用B 人类的意识完全是自然界长期发展的产物C 人类意识形成的初期不是社会的产物D 意识从一开始起就是社会的产物

考题 判断题在动物的心理发展成人的意识的过程中,语言决定性的作用。A 对B 错

考题 单选题从动物心理发展到人的意识的决定性环节是()A 手工分工B 语言的产生C 社会的出现D 劳动

考题 单选题社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。A 儿童的认知发展水平B 儿童的遗传和成熟C 外界环境的语言刺激D 儿童与成人之间的语言交往环境

考题 多选题意识起源经历的决定性环节有()。A由物质的物理反应特性发展到化学反应特性B由非生物的反应特性到低等生物的刺激反应性C由低等生物的刺激反应性到动物的感觉和心理D由低等动物的感觉心理到高等动物的感觉心理E由动物的感觉心理到人类的意识

考题 单选题社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定作用。A 儿童的认知发展水平B 儿童的遗传和成熟C 外界环境的语言刺激D 儿童与成人之间的语言交往环境