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在()年召开的最高国务会议上,毛泽东提出(),()的双百方针。


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考题 1957年,毛泽东同志在最高国务会议上提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育等几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”这是我国提出的________。

考题 1957年{ }同志在最高国务会议上提出我们的教育方针“应该使教育者在德育、智育、体育等几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”,这是我国提出的{ }。

考题 1957年2月,毛泽东在最高国务会议上提出的社会主义社会两类不同性质矛盾是()A敌我之间的矛盾B生产力和生产关系之间的矛盾C人民内部之间的矛盾D经济基础和上层建筑之间的矛盾

考题 ()年,毛泽东等人听取了国务院多部门的工作汇报.经过深入调查研究,于5月份在最高国务会议上作了《论十大关系》的报告。A1954B1956C1957D1958

考题 1956年4、5月间,毛泽东先后在中央政治局扩大会议和最高国务会议上作的《论十大关系》报告中,提出“以苏为鉴”,探索了什么任务?

考题 1956年5月2日,毛主席在最高国务会议上提出了“()”的“双百方针”。

考题 1957年2月,毛泽东在最高国务会议第十一次(扩大)会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,指出:社会主义社会的基本矛盾仍然是什么矛盾?

考题 1956年,中共第八次全国代表大会上,毛泽东提出的双百方针是指什么?

考题 “双百”方针是由()在()年的最高国务会议上提出来的。

考题 提出培养具有“四有、两爱、两精神”的人才,是出自()A、《中共中央关手教育体制改革的决定》B、《中国教育改革和发展纲要》C、《中华人民共和国教育法》D、1957年毛泽东在最高国务会议上的讲话

考题 1957年2月,毛泽东在最高国务会议上发表()的讲话,提出了把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。A、《1957年夏季的形势》B、《论十大关系》C、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

考题 中国共产党开始在实践中探索本国建设社会主义道路的标志是()A、过渡时期总路线的制定B、整风运动的开始C、毛泽东在最高国务会议上作《论十大关系》的报告D、中共“八大”召开

考题 ()年5月,毛泽东在最高国务会议上提出了“百花齐放、百家争鸣”的“双百”方针。

考题 1956年5月,毛泽东在最高国务会议上提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针,促进了我国科学事业的发展和文学艺术的繁荣。

考题 最早提出散文“诗化”主张的是()。毛泽东于1956年5月在最高国务会议上提出的方针为文艺界解放思想、繁荣创作提供了十分有利的条件。中国当代文学史上第一场声势浩大的全国性运动,是对()的《红楼梦研究》的批判。

考题 毛泽东在扩大的最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中提出的两类矛盾是指()A、阶级矛盾B、敌我矛盾C、人民内部矛盾D、社会矛盾

考题 填空题1956年5月2日,毛主席在最高国务会议上提出了“()”的“双百方针”。

考题 判断题1956年5月,毛泽东在最高国务会议上提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针,促进了我国科学事业的发展和文学艺术的繁荣。A 对B 错

考题 多选题毛泽东在扩大的最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中提出的两类矛盾是指()A阶级矛盾B敌我矛盾C人民内部矛盾D社会矛盾

考题 填空题最早提出散文“诗化”主张的是()。毛泽东于1956年5月在最高国务会议上提出的方针为文艺界解放思想、繁荣创作提供了十分有利的条件。中国当代文学史上第一场声势浩大的全国性运动,是对()的《红楼梦研究》的批判。

考题 多选题1957年2月,毛泽东在最高国务会议上提出的社会主义社会两类不同性质矛盾是()A敌我之间的矛盾B生产力和生产关系之间的矛盾C人民内部之间的矛盾D经济基础和上层建筑之间的矛盾

考题 填空题在()年召开的最高国务会议上,毛泽东提出(),()的双百方针。

考题 填空题()年5月,毛泽东在最高国务会议上提出了“百花齐放、百家争鸣”的“双百”方针。

考题 单选题1956年5月2日,()在最高国务会议上提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针(即双百方针),5月26日,中共中央宣传部长陆定一在题为《百花齐放,百家争鸣》的报告中对这一方针作了阐释。A 周恩来B 毛泽东C 董必武D 郭沫若

考题 填空题“双百”方针是由()在()年的最高国务会议上提出来的。

考题 问答题1956年4、5月间,毛泽东先后在中央政治局扩大会议和最高国务会议上作的《论十大关系》报告中,提出“以苏为鉴”,探索了什么任务?

考题 判断题“双百”方针是由周恩来在1956年的最高国务会议上提出来的A 对B 错