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后现代主义认为对给定的一个文本、表征和符号有无限多层面的解释可能性。这样，字面意思和传统解释就要让位给作者意图和读者反映。
参考答案
更多 “后现代主义认为对给定的一个文本、表征和符号有无限多层面的解释可能性。这样，字面意思和传统解释就要让位给作者意图和读者反映。” 相关考题
考题
下面关于“无限衍义”的讨论，哪一项是错误的？（）A、无限衍义表明符号学本质上是动力性的B、要解释意义，就必须要用另一个符号C、符号表意在实践中也不会被打断D、在实践中，表意能被打断，却不可能被终结
考题
对于产生符号感知的物，符号携带的意义必然是“片面的”，因为（）。A、符号只需要某些感知来承载，而物能提供的感知是无限的B、符号的目的不是理解承载符号感知的物C、符号不可能携带关于此物的全部知识D、符号意义的解释者，不可能了解物的全部意义
考题
布鲁纳用“表征系统”的概念来表述儿童认知发展的特征。他认为儿童认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程。它们是行为表征、图象表征和（）A、言语表征B、形象表征C、实物表征D、符号表征
考题
单选题对于产生符号感知的物，符号携带的意义必然是“片面的”，因为（）。A
符号只需要某些感知来承载，而物能提供的感知是无限的B
符号的目的不是理解承载符号感知的物C
符号不可能携带关于此物的全部知识D
符号意义的解释者，不可能了解物的全部意义
考题
填空题在（）的理论中，文学文本是一个独立的语言自足体，是一个独立于作者原意和读者解读的封闭对象；在（）文论中，文学文本中被看成是一个遵循着特定组织规则和逻辑秩序的符号体系；在（）理论中，文学文本具有多种被理解的可能性和意义的开放性；而在（）中，文学文本成为一个文学作品相区别的概念术语，它处于读者对立面的位置上，只有通过读者的阅读和阐释才能获得意义，成为现实的文学对象。
考题
单选题解释漩涡，出现在以下哪种场合？（）A
不同的人，对同一个符号文本有互相矛盾的解释，而一个不能取消另一个B
元语言组成的几个方面提供了互相冲突的解释，而一个不能取消另一个C
同一个人前后几次，对一个文本提出了自相矛盾的解释，而一个不能取消另一个D
不同的社群，对不同文本持有不同的解释
考题
单选题下面关于“无限衍义”的讨论，哪一项是错误的？（）A
无限衍义表明符号学本质上是动力性的B
要解释意义，就必须要用另一个符号C
符号表意在实践中也不会被打断D
在实践中，表意能被打断，却不可能被终结
考题
多选题布鲁纳认为，在人类智慧生长期，有三种表征系统在起作用，分别为（ ）。A声音表征B动作表征C肖像表征D符号表征
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