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管理的有效性受管理者的特征(包括个性特质)与他们的工作性质,以及为之工作的组织之间复杂的相互作用所影响。


参考答案

更多 “管理的有效性受管理者的特征(包括个性特质)与他们的工作性质,以及为之工作的组织之间复杂的相互作用所影响。” 相关考题
考题 管理者的个人特质是管理者作为一个人所具有的个性特征。个人特质或品质表现出多种多样的个人特性,如()。 A能力B知识C经验D性格

考题 有效的管理幅度的大小的影响因素有( )。A.管理者本身的素质与被管理者的工作能力B.管理者工作的内容C.被管理者的工作性质D.工作环境与工作条件E.管理的层次划分状况

考题 研究人员发现个人的才智、管理能力、首创性、自信以及个性等与领导的有效性没有关系。()

考题 特质理论认为领导者的个性、行为方式以及行为的有效性高度依赖于他自己所处的情境。() 此题为判断题(对,错)。

考题 绩效监控的有效性主要取决于()A:管理者领导风格的选择和绩效辅导水平 B:组织的战略风格 C:管理者与下属之间绩效沟通的有效性 D:绩效考评结果的有效性 E:绩效考评信息的有效性

考题 决定绩效监控有效性的关键点不包括(  )。A. 管理者绩效辅导的水平 B. 管理者领导风格的选择 C. 绩效考评信息的有效性 D. 绩效考评标准的有效性

考题 绩效监控的有效性的关键点包括()。A.管理者领导风格的选择和绩效辅导水平 B.绩效监控过程也就是绩效辅导的过程 C.管理者与下属之间绩效沟通的有效性 D.绩效考评信息的有效性 E.绩效监控过程是整个绩效管理周期

考题 绩效监控的有效性主要取决于(  )。A. 管理者绩效辅导的水平 B. 管理者领导风格的选择 C. 绩效考评信息的有效性 D. 绩效考评标准的有效性 E. 管理者与下属之间绩效沟通的有效性

考题 (2015年11月)决定绩效监控有效性的关键点不包括 (  ) A.管理者绩效辅导的水平 B.管理者领导风格的选择 C.绩效考评信息的有效性 D.绩效考评标准的有效性

考题 风险管理目标与()密切相关。 A、企业目标B、企业环境C、企业发展历史D、管理者的个性经历E、企业资产规模等个性特征

考题 对于管理者受员工欢迎的同时也会带来一定的风险()A、削弱管理者决策的有效性B、削弱管理者解决问题的有效性C、削弱管理者的管理地位D、削弱管理者的权威

考题 哪些个性特质与管理的效能有关?这些人格特质是否能够培养和开发,如何培养开发?

考题 绩效执行的关键在于绩效辅导的水平、管理者与员工之间()的有效性以及绩效评价信息的有效性A、绩效评价B、绩效沟通C、绩效执行D、绩效辅导

考题 按照卡特尔的人格理论,可将人的个性结构分为()。A、个别特质与共同特质B、表面特质与根源特质C、素质特质与环境铸模性特质D、动力特质、能力特质与气质特质

考题 在伯德曾发现用于区别管理者与非管理者的79中特质中,被称为管理者的一般特质是()。A、外向B、主动C、智力D、幽默感

考题 作为管理者,必须了解自己及下属的个性特质。

考题 管理的有效性受施行影响力的管理者、接受影响的被管理者、一定的环境条件三个方面因素的制约

考题 有效绩效监控的关键点包括()A、管理者的领导风格B、管理者的绩效辅导水平C、管理者与下属绩效沟通的有效性D、绩效考评信息的有效性E、绩效指标的有效性最后是绩效考评信息的有效性

考题 竞争压力越大,管理者越有可能放弃道德标准,这是()因素对管理者的影响。A、个性特征B、组织文化C、问题强度D、结构变量

考题 多选题对于管理者受员工欢迎的同时也会带来一定的风险()A削弱管理者决策的有效性B削弱管理者解决问题的有效性C削弱管理者的管理地位D削弱管理者的权威

考题 多选题有效绩效监控的关键点包括()A管理者的领导风格B管理者的绩效辅导水平C管理者与下属绩效沟通的有效性D绩效考评信息的有效性E绩效指标的有效性最后是绩效考评信息的有效性

考题 多选题在伯德曾发现用于区别管理者与非管理者的79中特质中,被称为管理者的一般特质是()。A外向B主动C智力D幽默感

考题 判断题研究人员发现个人的才智、管理能力、首创性、自信以及个性等与领导的有效性没有关系。A 对B 错

考题 问答题哪些个性特质与管理的效能有关?这些人格特质是否能够培养和开发,如何培养开发?

考题 单选题绩效执行的关键在于绩效辅导的水平、管理者与员工之间()的有效性以及绩效评价信息的有效性A 绩效评价B 绩效沟通C 绩效执行D 绩效辅导

考题 多选题风险管理目标与()密切相关。A企业目标B企业环境C企业发展历史D管理者的个性经历E企业资产规模等个性特征

考题 多选题有效的管理幅度的大小的影响因素有(  )。A管理者本身的素质与被管理者的工作能力B管理者工作的内容C被管理者的工作性质D工作环境与工作条件E管理的层次划分状况