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区分培训文化发展阶段的指标是（）。

  • A、培训的计划性
  • B、培训的参与性
  • C、培训师的选择
  • D、培训的内容和形式
  • E、培训效果评估情况

参考答案

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考题 判断培训文化发展阶段的指标有（ ）。A．培训的计划性和参与性 B．培训的内容和形式 C．培训资源的利用程度 D．培训基础管理平台的完善 E．培训与企业战略之间的关系
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考题 (2015年5月)区分培训文化发展阶段的指标有（　　） A.培训的计划性 B.培训的参与性 C.培训师的选择 D.培训的内容和形式 E.培训效果评估情况
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考题 一般而言，判断培训文化从萌芽阶段进入发展阶段的标志包括（　　）A.科学的培训效果评估方法 B.对于现代培训的理解与认识 C.行之有效的培训规划与实施计划 D.专业的培训师资和充足的培训经费 E.阶梯化的、与需求很好匹配的课程体系
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考题 (2015年11月)一般而言，判断培训文化从萌芽阶段进入发展阶段的标志包括（　　）A.科学的培训效果评估方法 B.对于现代培训的理解与认识 C.行之有效的培训规划与实施计划 D.专业的培训师资和充足的培训经费 E.阶梯化的、与需求很好匹配的课程体系
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考题 要区分培训文化发展的三个阶段，可考察的指标有（ ）。 A.培训的计划性 B.培训参与性 C.培训的内容和形式 D.培训资源的利用程度 E.培训基础平台的完善
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考题 区分培训文化发展阶段的指标有（　　）A.培训的计划性 B.培训的参与性 C.培训师的选择 D.培训的内容和形式 E.培训效果评估情况
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考题 评估要素包括()、培训环境和培训设施等。A.培训组织准备工作情况 B.培训学员参与培训情况 C.培训内容和形式 D.培训师和培训组织者的工作状况 E.培训进度和中间效果
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考题 培训中的评估包括（　　）。A． 培训活动参与状况的评估 B． 培训内容的评估 C． 培训进度与中间效果的评估 D． 培训可行性评估 E． 培训机构和培训人员的评估
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考题 选择理想的培训师时，须考虑的因素不包括( )。A:符合培训目标B:培训师的专业性C:培训师的学历D:培训师的配合性
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考题 培训的效果主要与以下三个因素关系最为密切，它们是（）A、培训师的选择与培养B、培训预算及其使用C、培训效果的测定与反馈D、培训的过程E、培训的方法
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考题 要区分培训文化发展的三个阶段，可考察的指标有（）。A、培训的计划性B、培训参与性C、培训的内容和形式D、培训资源的利用程度E、培训基础平台的完善
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考题 培训效果评估对培训组织方的意义就是：显示培训工作的意义、获得如何（）某个培训项目的信息、激励和约束培训对象及培训师。
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考题 例如培训材料、培训师、设备、方法等参与者对培训项目的评估是（）
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考题 培训文化要区分三个阶段，可考察的指标是（　）。A、培训的计划性B、培训参与性C、培训的内容和形式D、培训资源的利用程度E、培训基础平台的完善与企业战略之间的关系
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考题 培训效果评估的内容包括（）。A、培训目标达成情况评估B、培训计划评估C、培训效果效益综合评估D、培训需求整体评估E、培训工作者的绩效评估
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考题 培训后的评估主要包括（）。A、培训目标达成情况评估B、实施培训效果效益的综合评估C、培训主管工作绩效的评估D、培训活动参与状况评估E、受训者知识技能的提高与接收培训的相关度评估
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考题 企业文化培训过程的步骤是（）。A、分析培训需求、制定培训计划、实施培训、评估培训效果B、制定培训计划、分析培训需求、实施培训、评估培训效果C、评估培训效果、分析培训需求、制定培训计划、实施培训D、评估培训需求、分析培训效果、制定培训计划、实施培训
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考题 培训效果评估的主要内容包括（）。A、培训目标达成情况评估B、培训工作者的绩效评估C、培训效果效益综合评估D、培训需求整体评估E、培训计划评估
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考题 培训达不到应有效果的风险防范策略有（）A、做好培训需求分析，合理制定员工培训计划；B、选择或培养合适的培训师；C、做好培训的转化工作；D、做好培训效果评估工作；E、建立绩效考核制度。
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考题 进行用户管理知识培训时，（）的选择直接影响到培训的效果。A、培训教材B、培训师C、培训方式D、培训教案
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考题 多选题要区分培训文化的三个阶段，可考察的指标有（　　）。A培训的计划性B培训互动性C培训的内容和形式D培训资源的利用程度E培训基础平台的完善与企业战略之间的关系
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考题 多选题培训达不到应有效果的风险防范策略有（）A做好培训需求分析，合理制定员工培训计划；B选择或培养合适的培训师；C做好培训的转化工作；D做好培训效果评估工作；E建立绩效考核制度。
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考题 多选题区分培训文化发展阶段的指标是（）。A培训的计划性B培训的参与性C培训师的选择D培训的内容和形式E培训效果评估情况
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考题 多选题培训的效果主要与以下三个因素关系最为密切，它们是（）A培训师的选择与培养B培训预算及其使用C培训效果的测定与反馈D培训的过程E培训的方法
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考题 多选题要区分培训文化发展的三个阶段，可考察的指标有（）。A培训的计划性B培训参与性C培训的内容和形式D培训资源的利用程度E培训基础平台的完善
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考题 多选题培训文化要区分三个阶段，可考察的指标是（　）。A培训的计划性B培训参与性C培训的内容和形式D培训资源的利用程度E培训基础平台的完善与企业战略之间的关系
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