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单选题
定置管理的任务是为了实现()三者达到最佳的结合状态,实现安全、优质、高效的生产目的。
A

人、物、场所

B

人、材、成本

C

人、材、机

D

人、材、质量


参考答案

参考解析
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考题 ()是对生产现场中的人、物、场所三者进行科学分析研究,通过6S活动,以完整的信息系统为媒介,使之达到最佳结合状态的科学管理方法。 A.控制管理B.定置管理C.科学管理

考题 定置管理的目的是通过对生产现场的整理整顿,把生产中不需要的物品清除掉,而需要的物品贝}l根据定置管理的要求,放在随手可得的位置;以便消除人的无效劳动,防止和避免生产过程中的不安全因素,从而达到高效生产和安全生产的目的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 定置管理的主要任务是研究作为生产过程主要要素的_____、______、__________三者的相互关系。

考题 功能实现应包括项目的工程实现、技术实现、经济效果实现和社会效果实现。项目的社会效果实现包括( )。A.厂房、生产系统的建成 B.项目在经济上的可持续性或盈利性达到设计要求 C.项目最终能为社会带来效益,能与社会、环境相协调 D.技术水平达到最初的设计要求,能保证系统的安全、高效运作

考题 ()是对各生产要素进行合理有效的计划、组织、协调、控制和检测,使其处于良好的结合状态,达到优质、高效、低耗、均衡、安全和文明生产的目的

考题 定置管理是对生产现场中的( )三者之间的关系进行科学地分析研究,使之达到最佳结合状态的一门科学管理方法。A、人、信息、环境B、人、物、场所C、人、物、信息D、环境、场所、信息

考题 定置管理是对生产现场中的()三者之间的关系进行科学的分析研究,使之达到最佳结合状态的一门科学管理方法。A、人B、物C、环境D、设备E、场所

考题 定置管理的目的是通过对生产现场的整理整顿,把生产中不需要的物品清除掉,而需要的物品则根据定置管理的要求,放在随手可得的位置;以便消除人的无效劳动,防止和避免生产过程中的不安全因素,从而达到高效生产和安全生产的目的。

考题 ()是企业在直接生产工作过程中寻求人、物、环境三者处于最佳状态的现代管理技术。A、定置管理B、目标管理C、人力管理D、设备管理

考题 嫁接育苗的目的主要是为了增强植株的抗逆性,从而达到增产增收、高效优质的目的。

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考题 “工艺规程”的目的就是为了更好的保证产品质量和生产率的要求,以实现“优质、,低产,低消耗。”

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考题 现场管理是为了使运营现场的六要素处于良好的结合状态,达到优质、()、低耗、()、安全运营的目的。

考题 进行安全教育的目的是为了提高全员的安全()和安全管理水平以及防止事故发生,从而实现安全生产。A、素养B、素质C、意识D、知识

考题 现场管理就是用科学的管理制度、标准和方法对生产现场各生产要素,包括()、()、()、法、环、信等进行合理有效的计划、组织、协调、控制和检测,使其处于良好的结合状态,达到优质、高效、低耗、均衡、安全、文明生产的,是生产管理的重要内容。

考题 ()的主要任务是研究作为生产过程主要要素的人、物、场所三者的相互关系,使之达到最佳的结合状态。A、5S管理B、定置管理C、QC小组活动D、零缺陷活动

考题 监狱生产现场管理是监狱人民警察运用科学的管理思想、管理方法和管理手段,对生产现场各种生产要素进行合理配置和优化组合,确保罪犯按照预定目标,实现()生产的管理活动。A、安全、高效、文明B、优质、节约、协调C、均衡、低耗、高效D、优质、高效、低耗、均衡、安全、文明

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考题 企业在生产过程中研究人、物、场地三者之间关系的科学称为(),目的是使作业者感到顺手、方便、安全、省力,避免忙乱。A、现场管理B、场地布置C、定置管理D、现场定置管理

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考题 单选题企业在生产过程中研究人、物、场地三者之间关系的科学称为(),目的是使作业者感到顺手、方便、安全、省力,避免忙乱。A 现场管理B 场地布置C 定置管理D 现场定置管理

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