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单选题
（）的主要任务是研究作为生产过程主要要素的人、物、场所三者的相互关系，使之达到最佳的结合状态。
A

5S管理

B

定置管理

C

QC小组活动

D

零缺陷活动

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考题 状态______是现场所不能容忍的，需要加以调整，使之逐步达到状态______。 ( )A．Ⅳ；ⅠB．Ⅲ；ⅠC．Ⅳ；ⅢD．Ⅲ；Ⅱ
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考题 定置管理的主要任务是研究作为生产过程主要要素的_____、______、__________三者的相互关系。
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考题 状态_是现场所不能容忍的，需要加以调整，使之逐步达到状态_。（ ） A.IV；I B. III；I C.IV ；III D. III；II
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考题 “5S”管理中清扫的要求是()。A:对现场和设备认真维护，保持完美和最佳状态 B:把工作场所打扫干净，设备异常马上修理，使之恢复正常 C:把要与不要的人、事、物分开 D:要求员工养成良好的工作习惯，遵守纪律
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考题 系统()的目的是通过某种方法来组织或调控所研究的系统，使之从无序转为有序，使系统达到协同状态。A:协调 B:设计 C:研究 D:量化
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考题 在表7-1中所示的状态中，状态 是现场所不能容忍的，需要加以调整，使之逐步达到状态 。（） A.Ⅳ；Ⅰ B.Ⅲ；Ⅰ C.Ⅳ；Ⅲ D.Ⅲ；Ⅰ
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考题 定置管理是对生产现场中的（　）三者之间的关系进行科学地分析研究，使之达到最佳结合状态的一门科学管理方法。A、人、信息、环境B、人、物、场所C、人、物、信息D、环境、场所、信息
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考题 定置管理是对生产现场中的（）三者之间的关系进行科学的分析研究，使之达到最佳结合状态的一门科学管理方法。A、人B、物C、环境D、设备E、场所
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考题 定置管理是对生产现场中的（）三者进行科学分析研究，通过5S活动，以完整的信息系统为媒介，使之达到最佳结合状态的科学管理方法。A、人B、物C、制度D、场所
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考题 在生产现场，人与物的结合状态有A、B、C三种状态，其中A指的是（）。A、是指生产现场的人与物失去联系的状态B、是指生产现场的人与物不能马上结合并发挥作用的状态C、是指生产现场的人与物马上结合并发挥作用的状态D、是指生产现场的人与物无法结合的状态
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考题 定置管理的任务是为了实现（）三者达到最佳的结合状态，实现安全、优质、高效的生产目的。A、人、物、场所B、人、材、成本C、人、材、机D、人、材、质量
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考题 简述爆炸三要素三者的相互关系？
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考题 现场管理是为了使运营现场的六要素处于良好的结合状态，达到优质、（）、低耗、（）、安全运营的目的。
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考题 （）的主要任务是研究作为生产过程主要要素的人、物、场所三者的相互关系，使之达到最佳的结合状态。A、5S管理B、定置管理C、QC小组活动D、零缺陷活动
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考题 定置图是对生产现场所在物进行定置，并通过调整（）来改善场所中人与物、人与场所、物与场所相互关系的综合反映图。A、状态B、物品C、关系
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考题 定置管理的主要任务是研究作为生产（）主要要素的人、物、场所三者的相互关系。A、资料B、过程C、产品
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考题 （）是对生产现场中的人、物、场所三者进行科学分析研究，通过6S活动，以完整的信息系统为媒介，使之达到最佳结合状态的科学管理方法。A、控制管理B、定置管理C、科学管理
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考题 单选题在生产现场，人与物的结合状态有A、B、C三种状态，其中A指的是（）。A 是指生产现场的人与物失去联系的状态B 是指生产现场的人与物不能马上结合并发挥作用的状态C 是指生产现场的人与物马上结合并发挥作用的状态D 是指生产现场的人与物无法结合的状态
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考题 单选题定置管理的任务是为了实现（）三者达到最佳的结合状态，实现安全、优质、高效的生产目的。A 人、物、场所B 人、材、成本C 人、材、机D 人、材、质量
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考题 单选题定置图是对生产现场所在物进行定置，并通过调整（）来改善场所中人与物、人与场所、物与场所相互关系的综合反映图。A 状态B 物品C 关系
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考题 单选题在表1中所示的状态中，状态____是现场所不能容忍的，需要加以调整，使之逐步达到状态____。（　　）A Ⅳ；ⅠB Ⅲ；ⅠC Ⅳ；ⅢD Ⅲ；Ⅰ
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考题 单选题状态____是现场所不能容忍的，需要加以调整，使之逐步达到状态____。（　　）A Ⅳ；ⅠB Ⅲ；ⅠC Ⅳ；ⅢD Ⅲ；Ⅱ
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考题 单选题“5S”管理中清扫的要求是( )。A 对现场和设备认真维护，保持完美和最佳状态B 把工作场所打扫干净，设备异常马上修理，使之恢复正常C 把要与不要的人、事、物分开D 要求员工养成良好的工作习惯，遵守纪律
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考题 单选题定置管理的主要任务是研究作为生产（）主要要素的人、物、场所三者的相互关系。A 资料B 过程C 产品
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考题 多选题定置管理是对生产现场中的（）三者进行科学分析研究，通过5S活动，以完整的信息系统为媒介，使之达到最佳结合状态的科学管理方法。A人B物C制度D场所
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