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填空题
提出强化理论的是()。

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考题 ()是美国心理学家佛隆提出的。 A.公平理论B.强化理论C.期望理论D.挫折理论

考题 马斯洛提出的著名的激励理论是: A 期望理论B 强化理论C 公平理论D 需要层次理论

考题 斯金纳提出了强化的联结理论。()

考题 ()理论是美国心理学家赫茨伯格提出的。 A、需求层次理论B、双因素理论C、期望理论D、激励强化理论

考题 学习动机的强化理论是( )主义学习理论家提出的,需要层次的理论是( )主义心理学在动机领域的体现。

考题 学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。( )

考题 提出强化理论的是()。

考题 强化理论是由()心理学派提出的。

考题 强化理论是由“斯金纳”提出的。

考题 罗杰斯提出的学习动机理论是()。A、需要层次论B、强化理论C、自我效能感理论D、自由学习理论

考题 卢因提出的理论是()。A、期望理论B、双因素理论C、群体动力理论D、强化理论

考题 斯金纳提出的理论是()。A、期望理论B、双因素理论C、公平理论D、强化理论

考题 强化理论是美国哈佛大学心理学教授()提出的。

考题 美国心理学家弗鲁姆提出的激励理论是()。A、双因素理论B、期望理论C、公平理论D、强化理论

考题 问答题学习动机的强化理论是由建构主义者提出。

考题 填空题学习动机的强化理论是()主义学习理论家提出的,需要层次的理论是()主义心理学在动机领域的体现。

考题 填空题强化理论认为,强化有正强化、负强化、惩罚()

考题 填空题斯金纳的强化理论是行为塑造型激励理论的代表,强化理论是注重员工行为改造的典型代表,它认为()是激励过程的核心,个体某种行为的形成,要通过强化才能形成。

考题 填空题强化理论是由()心理学派提出的。

考题 单选题行为改造理论是在()上提出的。A 强化理论B 期望理论C 需要层次理论D 归因理论

考题 填空题学习动机的强化理论是( )主义学习理论家提出的,需要层次的理论是( )主义心理学理论在动机领域的体现。

考题 单选题卢因提出的理论是()。A 期望理论B 双因素理论C 群体动力理论D 强化理论

考题 填空题强化理论认为()是激励过程的核心。

考题 填空题()提出了关于强化作用的发展心理学理论。

考题 填空题强化理论认为人的行为是_______________的函数。

考题 填空题提出强化理论的是()。

考题 判断题强化理论是由“斯金纳”提出的。A 对B 错

考题 填空题强化理论认为,强化类型包括()、()、()、()等。