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单选题
现代社会生产力水平的性质决定着教育发展的水平和性质,教育的哪一方面功能日益被重视,并逐渐成为教育的主要功能()
A

政治

B

社会

C

文化

D

经济


参考答案

参考解析
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考题 __________决定着教育目的的性质,进而决定着教育内容的选择,特别是思想品德教育内容的选择。

考题 一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。

考题 生产力发展水平决定着( )。A.教育的领导权B.受教育的权利C.教育目的的性质D.教育结构的变化

考题 请教教师资格考试题政治、经济制度决定着( ):⑴教育的性质 ⑵教育的方法 ⑶教育的效益 ⑷教育的规模 政治、经济制度决定着():⑴教育的性质⑵教育的方法⑶教育的效益⑷教育的规模

考题 在现代社会发展中,生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的( )A.性质B.结构的变化C.内容和手段D.教育者的观念

考题 教育先行,就意味着教育可以超越生产力发展的水平和速度。( )

考题 政治、经济制度决定着( ):A教育的性质B教育的方法C教育的效益D教育的规模

考题 人口的数量决定着()。A.教育需求B.教育的规模C.教育的性质D.教育事业发展的速度E.教育质量

考题 人口的数量决定着()。A教育需求B教育的规模C教育的性质D教育事业发展的速度E教育质量

考题 ()决定制约着教育目的的性质和发展方向,决定着公民受教育权利。世界各国重大的教育改革以()和()为核心

考题 以下关于文化传统与教育发展的关系述说不正确的是()。A、文化传统影响和制约教育内容的选择B、文化传统影响和制约教育目的的确定C、文化传统决定着教育的性质D、文化传统影响和制约着教育的性质

考题 决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是()A、经济B、政治C、文化D、人口

考题 教育目的的性质和方向是由( )决定的。A、科技发展B、社会生产力C、政治经济制度D、受教育肴身心发展的客观规律

考题 在现代社会发展中,生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的()。A、性质B、结构的变化C、内容和手段D、教育者的观念

考题 —定社会的政治制度决定着教育目的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。

考题 政治经济制度决定着()A、教育的性质B、教育的方法C、教育的效益D、教育的规模

考题 教育目的的性质受()决定。A、社会生产力发展水平B、社会政治经济制度C、社会文化因素D、人的身心特点

考题 生产力发展水平决定着()。A、教育的领导权B、受教育的权利C、教育目的的性质D、教育结构的变化

考题 现代社会生产力水平的性质决定着教育发展的水平和性质,教育的哪一方面功能日益被重视,并逐渐成为教育的主要功能()A、政治B、社会C、文化D、经济

考题 政治对教育的决定作用,主要表现在()。A、政治决定着教育的领导权和受教育权利B、政治决定着教育的方法C、政治决定着教育目的的性质D、政治决定教育的内容

考题 单选题决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是()A 经济B 政治C 文化D 人口

考题 填空题()决定制约着教育目的的性质和发展方向,决定着公民受教育权利。世界各国重大的教育改革以()和()为核心

考题 单选题教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是()A 受教育者的身心发展特点B 哲学思想和教育思想C 生产力水平和政治经济制度D 文化传统和教育传统

考题 单选题生产力发展水平决定着(  )。A 教育的领导权 B 受教育的权利C 教育目的的性质 D 教育结构的变化

考题 问答题一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。

考题 多选题人口的数量决定着()。A教育需求B教育的规模C教育的性质D教育事业发展的速度E教育质量

考题 判断题—定社会的政治制度决定着教育目的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。A 对B 错