网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
小儿哮喘的管理教育是指（）。
A

对患儿及其家长进行哮喘知识的普及

B

制定个体化的治疗方案

C

指导患儿正确掌握吸药技术

D

指导患儿家长做好家庭管理和监测

E

以上都是

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题小儿哮喘的管理教育是指（）。A 对患儿及其家长进行哮喘知识的普及B 制定个体化的治疗方案C 指导患儿正确掌握吸药技术D 指导患儿家长做好家庭管理和监测E 以上都是” 相关考题
考题 首选用于治疗小儿热性哮喘的方剂是（ ）。
查看答案
考题 小儿哮喘的管理教育是指A．对患儿及其家长进行哮喘知识的普及B．制定个体化的治疗方案C．指导患儿正确掌握吸药技术D．指导患儿家长做好家庭管理和监测E．以上都是
查看答案
考题 支原体可以诱发哮喘，腹痛可能是小儿肺炎的早期症状。
查看答案
考题 以下是小儿哮喘的管理教育措施，但除外A.对患儿及其家长进行哮喘知识的普及B.制定个体化的治疗方案C.指导患儿正确掌握吸药技术D.指导患儿家长做好家庭管理和监测E.要家长平时给哮喘小儿多摄入鸡蛋、牛奶、虾、蟹等食物以补充营养
查看答案
考题 狭义的城市教育管理是指( ) A.学校管理B.经费管理C.师资管理D.招生管理
查看答案
考题 高等教育宏观管理是指（　）。A.高等教育行政管理 B.高等教育内部管理 C.高等教育民主管理 D.高等教育结构管理
查看答案
考题 教育管理的二重性是指自然属性和（）A教育属性B管理属性C教育属性D客观属性
查看答案
考题 所谓教育管理规律就是指（）A教育管理活动中稳定的必然的联系B教育管理工作应遵循的准则和要求C教育管理的措施和手段D教育管理的方法论
查看答案
考题 在教育管理活动中，所投入的人力、物力和财力与所产生的管理效果之间的比率关系是指（）A教育领导效率B教育领导效益C教育领导效能D教育领导效果
查看答案
考题 教育管理的职能是指（）A管理教育的目的B管理教育的方法和过程C管理教育的职责和功能D管理教育所必须依据的原则
查看答案
考题 壮医用曼陀罗花治疗（）.A小儿疳积B小儿感冒C哮喘D惊悸
查看答案
考题 临床护理一般是指（）和（）；护理管理的目标是让病人得到（）护理；护理教育是指学校教育和毕业后继续教育。
查看答案
考题 “双基”建设是指（）。A、班组管理B、区队管理安全管理C、基层管理、基层教育D、班组管理、基层教育
查看答案
考题 简述小儿哮喘的临床特点。
查看答案
考题 安全文化事故对策中的“3E”是指（）A、技术、制度和教育B、技术、管理和教育C、技术、投入和培训D、资金、管理和教育
查看答案
考题 高等教育管理体制是指与高等教育管理活动有关的组织制度体系，它主要包括（）、（），（）、（）等。
查看答案
考题 小儿哮喘怎样预防？
查看答案
考题 国家管理教育的职能，是指国家管理教育的（）和（）。
查看答案
考题 建筑施工企业安全生产教育培训是指企业安全管理人员的教育培训。
查看答案
考题 小儿哮喘的管理教育是指（）A、对患儿及其家长进行哮喘知识的普及B、制定个体化的治疗方案C、指导患儿正确掌握吸药技术D、指导患儿家长做好家庭管理和监测E、以上都是
查看答案
考题 某医生用某药治疗10例小儿支气管哮喘，治愈8例，结论为“该药对小儿支气管哮喘的治愈率为80%，值得推广”。
查看答案
考题 填空题高等教育管理体制是指与高等教育管理活动有关的组织制度体系，它主要包括（）、（），（）、（）等。
查看答案
考题 填空题国家管理教育的职能，是指国家管理教育的（）和（）。
查看答案
考题 问答题简述小儿哮喘的临床特点。
查看答案
考题 单选题教育管理的职能是指（）A 管理教育的目的B 管理教育的方法和过程C 管理教育的职责和功能D 管理教育所必须依据的原则
查看答案
考题 问答题小儿哮喘怎样预防？
查看答案
考题 单选题教育管理的二重性是指自然属性和（）A 教育属性B 管理属性C 教育属性D 客观属性
查看答案
热门标签
最新试卷