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问答题
如何塑造幼儿的性格？

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考题 在日常教育教学中，如何培养和塑造学生的良好性格?
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考题 游戏在幼儿社会性发展中的作用有()。 A、游戏塑造了幼儿的性格B、游戏提供了幼儿社会交往的机会，发展了幼儿社会交往能力C、游戏使幼儿学习社会角色，掌握社会性行为规范D、游戏锻炼了幼儿的意志
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考题 “人是自己性格的设计师和创造者”,这句话表明()。 A.人的性格与先天遗传无关B.塑造性格是个人修养的事，与参加集体活动无关C.加强自我教育是塑造性格的惟一手段D.人的性格是可以培养和塑造的
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考题 不同的体质塑造了不同的心理性格。
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考题 怎样塑造人物性格？
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考题 运用行为强化原理，举例说明如何塑造幼儿的良好行为习惯。
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考题 教师之所以重要，是因为教师工作是（）的工作。A、塑造灵魂B、塑造生命C、塑造性格D、塑造人
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考题 小学阶段正处在性格发展和初步塑造时期。
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考题 幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象，必须（）A、展示人物内心活动B、表现人物复杂的性格C、多描写人物的动作和外部特征D、细致刻画人物的外貌
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考题 如何塑造幼儿的性格？
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考题 关于幼儿性格说法错误的一项是（）。A、幼儿期是儿童性格形成的奠定时期B、幼儿的性格还未定型C、幼儿的性格具有很强的可塑性D、极少数人的性格处于两个极端性格之间
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考题 在造成性格差异的因素中，（）以间接的方式影响性格的形成，（）对性格起塑造作用。
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考题 学生良好性格的塑造和培养
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考题 试评述金圣叹关于人物性格塑造的理论。
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考题 《段太尉逸事状》是如何塑造段太尉的性格特征的。
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考题 《金瓶梅》是古代小说性格化人物塑造的开端。
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考题 环境有什么作用（）A、塑造性格B、塑造性格和培养能力C、培养能力D、学会沟通
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考题 问答题运用行为强化原理，举例说明如何塑造幼儿的良好行为习惯。
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考题 单选题幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象，必须（）A 展示人物内心活动B 表现人物复杂的性格C 多描写人物的动作和外部特征D 细致刻画人物的外貌
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考题 填空题（）主要采用严酷的手段来塑造儿童的性格。
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考题 多选题教师之所以重要，是因为教师工作是（）的工作。A塑造灵魂B塑造生命C塑造性格D塑造人
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考题 问答题《金瓶梅》是古代小说性格化人物塑造的开端。
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考题 问答题《段太尉逸事状》是如何塑造段太尉的性格特征的。
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考题 单选题关于幼儿性格说法错误的一项是（）。A 幼儿期是儿童性格形成的奠定时期B 幼儿的性格还未定型C 幼儿的性格具有很强的可塑性D 极少数人的性格处于两个极端性格之间
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考题 单选题环境有什么作用（）A 塑造性格B 塑造性格和培养能力C 培养能力D 学会沟通
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考题 多选题游戏在幼儿社会性发展中的作用有（）A游戏塑造了幼儿的性格B游戏提供了幼儿社会交往的机会，发展了幼儿社会交往能力C游戏使幼儿学习社会角色，掌握社会性行为规范D游戏锻炼了幼儿的意志
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考题 填空题在造成性格差异的因素中，（）以间接的方式影响性格的形成，（）对性格起塑造作用。
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