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体育健康课程的课程目标是什么？

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考题 简述体育课程目标和作用？
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考题 体育与健康课程标准包括前言、（）、课程内容、实施建议四部分内容。A、课程目标B、课程理念C、课程思想D、课程结构
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考题 （）是实现体育课程目标，增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。
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考题 体育教学目标的三个层次的递进关系是（）。A、课程目标-领域目标-水平目标B、领域目标-课程目标-水平目标C、课程目标-水平目标-领域目标D、水平目标一课程目标一课程目标
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考题 体育课程规划就是体育课程工作者根据（）和（）制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。
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考题 体育与健康课程的基本理念是什么？
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考题 体育与健康课程目标是一定的（）在体育课程领域的具体化，是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。A、体育活动B、体育目的C、体育组织形式D、体育规则
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考题 单选题体育与健康课程目标体系中，三个目标的层次由高到低依次为（）。A 课程目标；领域目标；水平目标B 水平目标；课程目标；领域目标C 领域目标；课程目标；水平目标D 课程目标；水平目标；领域目标
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考题 填空题体育课程规划就是体育课程工作者根据（）和（）制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。
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考题 单选题体育与健康课程标准包括前言、（）、课程内容、实施建议四部分内容。A 课程目标B 课程理念C 课程思想D 课程结构
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考题 填空题（）是实现体育课程目标，增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。
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考题 填空题体育与健康课程目标主要有：（）、（）、（）三部分组成。
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