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单选题
检验和衡量教育工作好坏，主要看（）是否得以实现
A

教育目的

B

教育价值

C

教育思想

D

教育理论

参考答案

参考解析
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考题 教育目的对整个教育工作的指导意义主要是通过发挥教育目的的导向作用、激励作用和 __________作用得以实现的。
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考题 检验和衡量教育工作的好坏，主要看_______是否得以实现。【 】A．教育目的B．教育理论C．教育思想D．教育价值
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考题 企业进行市场细分的有效性是要看细分市场是否具有 A、可衡量性、可进入性和可获利性B、可衡量性和可获利性C、可衡量性和可进入性D、可进入性和可获利性
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考题 衡量信息的质量,主要看信息是否准确及时。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 检验和衡量教育工作的好坏，主要看一一是否得以实现。（ ）A．教育目的B. 教育理论C．教育思想D．教育价值
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考题 评价修辞的好坏主要看是否适合题旨情景。A对B错
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考题 衡量经济发展好坏，要看有没有质量和效益，就是（），这才是我们要的发展。A、投资有回报、产品有市场B、企业有利润、员工有收入C、政府有税收D、环境有改善
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考题 检验一切工作的成效，最终都要看（）。A、GDP是否实现大幅度增长B、人民是否真正得到了实惠C、人民生活是否真正得到了改善D、人民权益是否真正得到了保障
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考题 衡量投资布局是否合理的条件是（）。A、衡量投资布局是否合理，要看其是否与国家的区域经济发展战略相吻合B、衡量投资布局是否合理，要看是否有利于整体经济的持久发展C、衡量投资布局是否合理，要看是否有利于效益的最大化D、衡量投资布局是否合理，要看是否与当地的环境相匹配
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考题 看一个测验的好坏，不光要看他的稳定性，还要看测验的内容与其要测的目的是否一致，也就是要看它的（）。A、方差B、标准差C、信度D、效度
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考题 衡量一个团队是否优秀，关键要看这个团队是否具备（）等四个要素。
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考题 衡量一个社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力，最终的标准要看社区的管理是否到位，服务是否到位。
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考题 检验和衡量教育工作好坏，主要看（）是否得以实现A、教育目的B、教育价值C、教育思想D、教育理论
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考题 衡量投资规模是否合理的标志，主要看（）。A、社会供求是否平衡B、物价是否稳定C、资金是否充足D、报酬率是否最优化
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考题 评价修辞的好坏主要看是否适合题旨情景。
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考题 衡量一个干部是否符合“德”、“才”标准，既要看本人的素质，更要看（）。A、政治品德B、工作实绩C、社会公德D、家庭美德
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考题 衡量政府的好坏主要看它的（）。A、能力B、目标C、决策D、执行力
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考题 多选题衡量投资布局是否合理的条件是（）。A衡量投资布局是否合理，要看其是否与国家的区域经济发展战略相吻合B衡量投资布局是否合理，要看是否有利于整体经济的持久发展C衡量投资布局是否合理，要看是否有利于效益的最大化D衡量投资布局是否合理，要看是否与当地的环境相匹配
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考题 填空题衡量排样设计的好坏主要看（），能否保证（），模具结构是否（），制造维修是否方便，是否符合制造和使用单位的习惯和实际条件等等。
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考题 单选题看一个测验的好坏，不光要看他的稳定性，还要看测验的内容与其要测的目的是否一致，也就是要看它的（）。A 方差B 标准差C 信度D 效度
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考题 判断题评价修辞的好坏主要看是否适合题旨情景。A 对B 错
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考题 填空题衡量一个团队是否优秀，关键要看这个团队是否具备（）等四个要素。
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