网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
在主动求知的过程中,幼儿的()容易集中,思维积极,情绪愉快,促进智力的发展
A

注意力

B

思维力

C

创造力

D

求知欲


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题在主动求知的过程中,幼儿的()容易集中,思维积极,情绪愉快,促进智力的发展A 注意力B 思维力C 创造力D 求知欲” 相关考题
考题 在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求() A、激发幼儿思维的积极性主动性;B、促进幼儿思维抽象能力的发展;C、促进幼儿思维推理能力的发展;D、培养幼儿思维的敏捷性和灵活性;

考题 下列不属于学前儿童思维培养的方法是:()A、建立良好的亲子关系B、不断丰富幼儿的感性知识,发展幼儿语言C、教给幼儿正确的思维方法D、激发幼儿的求知欲,保护幼儿的好奇心E、通过智力游戏、实验等方式,锻炼幼儿的思考力

考题 促进幼儿社会性的发展包括:培养幼儿积极愉快的情绪和爱心,培养幼儿关心他人、与人交往的利他行为。() 此题为判断题(对,错)。

考题 25-36个月幼儿情感与社会性发展教育的策略:()。 A.要理解幼儿情绪情感特点,创设积极的心理和环境氛围B.以身作则,在幼儿面前尽量保持积极愉快的情绪,用积极的心态和愉快的情绪去影响和感染幼儿避免把不良情绪传染给幼儿C.多给予表扬和激励D.经常批评幼儿

考题 保育员应根据幼儿的实际经验和兴趣,在游戏过程中(),保持愉快的情绪,促进幼儿能力和个性的全面发展。A.给予适当的指导B.与儿童共同游戏C.给予直接指导D.指导幼儿制定游戏规则

考题 幼儿教育的中心任务是(  )。A.促进幼儿智力发展 B.促进幼儿身心的协调发展 C.促进幼儿身体、情绪、智能和社会性的发展 D.全面促进幼儿素质和谐发展

考题 幼儿教育的中心任务是(  )。A.促进幼儿智力发展 B.促进幼儿身心的协调发展 C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展 D.全面促进幼儿素质和谐发展

考题 婴幼儿的玩具能()。A、引起婴幼儿情绪愉快,培养对美的感受力B、发展婴幼儿的感知觉及认识能力,促进智力发展C、发展婴幼儿的动作,增强体质D、以上都是

考题 培养积极愉快的情绪能促进婴幼儿身体健康、心理正常发展。

考题 在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求是()A、激发幼儿思维的积极性主动性B、促进幼儿思维抽象能力的发展C、促进幼儿思维推理能力的发展D、培养幼儿思维的敏捷性和灵活性

考题 在幼小衔接过程中,应从根本上发展幼儿的智力,特别是思维能力。()

考题 下列除哪项外,均是儿童主动性培养的正确说法()A、用良好的情绪和积极的语言培养其主动性B、智商在80分以下主动性培养无意义C、语言交流,可促进幼儿智力发展D、不溺爱,不包办代替,不过多限制

考题 自信心强的幼儿求知欲__________,学习时思维活跃。注意力比较__________,自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。

考题 心理健康的婴幼儿的基本表现是()、情绪安定、积极向上,具有爱心和同情心。这是心理健康在情绪方面的表现之一。A、乐于与人交往B、智力发展正常C、愉快、乐观D、善于理解别人

考题 保育员应根据幼儿的实际经验和兴趣,在游戏过程中(),保持愉快的情绪,促进幼儿能力和个性的全面发展。A、给予适当的指导B、与儿童共同游戏C、给予直接指导D、指导幼儿制定游戏规则

考题 ()是幼儿心理健康的首要标准。A、智力发展正常B、情绪稳定愉快C、人际关系和谐D、性格开朗乐观

考题 教师应根据幼儿的实际经验和兴趣,在游戏过程中给予适当指导,保持愉快的情绪,促进幼儿()的全面发展。A、心理B、能力C、个性D、知识

考题 迈尔认为,情绪智力包含()方面。A、对情绪的知觉、评价和表达的能力B、用情绪促进思维的能力C、理解和分析情绪的能力D、调节情绪以促进情绪与智力发展的能力

考题 在主动求知的过程中,幼儿的()容易集中,思维积极,情绪愉快,促进智力的发展A、注意力B、思维力C、创造力D、求知欲

考题 单选题下列除哪项外,均是儿童主动性培养的正确说法()A 用良好的情绪和积极的语言培养其主动性B 智商在80分以下主动性培养无意义C 语言交流,可促进幼儿智力发展D 不溺爱,不包办代替,不过多限制

考题 单选题婴幼儿的玩具能()。A 引起婴幼儿情绪愉快,培养对美的感受力B 发展婴幼儿的感知觉及认识能力,促进智力发展C 发展婴幼儿的动作,增强体质D 以上都是

考题 判断题培养积极愉快的情绪能促进婴幼儿身体健康、心理正常发展。A 对B 错

考题 多选题在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求是()A激发幼儿思维的积极性主动性B促进幼儿思维抽象能力的发展C促进幼儿思维推理能力的发展D培养幼儿思维的敏捷性和灵活性

考题 单选题保育员应根据幼儿的实际经验和兴趣,在游戏过程中(),保持愉快的情绪,促进幼儿能力和个性的全面发展。A 给予适当的指导B 与儿童共同游戏C 给予直接指导D 指导幼儿制定游戏规则

考题 单选题心理健康的婴幼儿的基本表现是()、情绪安定、积极向上,具有爱心和同情心。这是心理健康在情绪方面的表现之一。A 乐于与人交往B 智力发展正常C 愉快、乐观D 善于理解别人

考题 多选题教师应根据幼儿的实际经验和兴趣,在游戏过程中给予适当指导,保持愉快的情绪,促进幼儿()的全面发展。A心理B能力C个性D知识

考题 单选题()是幼儿心理健康的首要标准。A 智力发展正常B 情绪稳定愉快C 人际关系和谐D 性格开朗乐观