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多选题
常用的个体行为矫正技术有（）
A
脱敏疗法
B
物理疗法
C
厌恶疗法
D
示范疗法
E
强化疗法
参考答案
参考解析
解析：
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考题
如果一位教师对全班学生说：“假如这次期中考试全班平均成绩在90分以上，那么这个周末我们就一起去郊游。”这位教师使用的管理方法是（ ）。A．团体行为矫正技术B．个体行为矫正技术C．团体相倚管理D．代币制经济
考题
生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式，常用的有( )A.教育，通过一系列的参与式训练与体验，培训个休掌握行为矫正的技术B.激励，通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正C.训练，传递知识，确立态度，改变行为D.营销，通过一系列的参与式训练和体验，培训个休掌握行为矫正的技术E.训练，利用社会营销的技术推广健康行为，营造健康的大环境，促进个体改变不健康的行为
考题
生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式，常用的有（ ）。A.教育，通过一系列的参与式训练与体验，培训个休掌握行为矫正的技术
B.激励，通过正面强化反面强化反馈促进惩罚等措施进行行为矫正
C.训练，传递知识，确立态度，改变行为
D.营销，通过一系列的参与式训练和体验，培训个休掌握行为矫正的技术
考题
生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式，常用的有( )。A.教育，通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术
B.激励，通过正面强化反面强化反馈促进惩罚等措施进行行为矫正
C.训练，传递知识，确立态度，改变行为
D.营销，通过一系列的参与式训练和体验，培训个体掌握行为矫正的技术
考题
生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式，常用的有（）。
A. 教育：通过一系列的参与式训练与体验，培训个休掌握行为矫正的技术
B. 激励:通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正
C. 训练:传递知识，确立态度，改变行为
D. 营销:通过一系列的参与式训练和体验，培训个体掌握行为矫正的技术
E. 训练:利用社会营销的技术推广健康行为，营造健康的大环境，促进个体改变不健康的行为
考题
生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式，常用的有（）A、教育，通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术B、激励，通过正面强化、反而强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正C、训练，传递知识，确立态度，改变行为D、营销，通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术E、训练，利用社会营销的技术推广健康行为，营造健康的大环境，促进个体改变不健康行为
考题
生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式，常用的有（）A、教育，通过一系列的参与式训练与体验，培训个休掌握行为矫正的技术B、激励，通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正C、训练，传递知识，确立态度，改变行为D、营销，通过一系列的参与式训练和体验，培训个休掌握行为矫正的技术E、训练，利用社会营销的技术推广健康行为，营造健康的大环境，促进个体改变不健康的行为
考题
如果一位教师对全班学生说：“假如这次期中考试全班平均成绩在90分以上，那么这个周末我们就一起去郊游。”这位教师使用的管理方法是（）。A、团体行为矫正技术B、个体行为矫正技术C、团体相倚管理D、代币制经济
考题
以下关于空椅技术的说法正确的是（）A、空椅技术为常用的行为矫正技术；B、空椅技术通过来访者摔打椅子来达到宣泄的目的；C、空椅技术在治疗过程中需要多把椅子；D、空椅技术是一种常用的情绪宣泄方法。
考题
单选题生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式，常用的有（ ）。A
教育，通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术B
激励，通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正C
训练，传递知识，确立态度，改变行为D
营销，通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术E
训练，利用社会营销的技术推广健康行为，营造健康的大环境，促进个体改变不健康的行为
考题
单选题两种常用的问题行为的辅导技术是（）。A
行为契约和序列式课堂问题行为矫正法B
单方契约和序列式课堂问题行为矫正法C
行为契约和单方契约
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