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单选题
学生掌握数的概念时，把数分为实数和虚数；又把实数分为有理数和无理数；有理数又可分为整数、小树和分数等属于（）。
A

思维的抽象过程

B

思维的具体化过程

C

思维的分类过程

D

思维的概括过程

参考答案

参考解析
解析： 分类是思想上按照事物的异同，把它们区分为不同种类的思维过程。
更多 “单选题学生掌握数的概念时，把数分为实数和虚数；又把实数分为有理数和无理数；有理数又可分为整数、小树和分数等属于（）。A 思维的抽象过程B 思维的具体化过程C 思维的分类过程D 思维的概括过程” 相关考题
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考题 学生掌握数的概念时，把数分为实数和虚数；又把实数分为有理数和无理数；有理数又可分为整数、小树和分数等属于（）。A、思维的抽象过程B、思维的具体化过程C、思维的分类过程D、思维的概括过程
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考题 学生掌握了整数、分数和小数的知识概念后，可以将这些数概括为有理数，这是思维过程的（）。A、具体化B、分析C、系统化D、抽象
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