考题
个体的注意难于在较长时间内集中于某一事物，同一时间内所能掌握的客体范围显著缩小，其稳定性也显著下降，那么该症状最有可能是A、注意涣散B、注意转移C、注意减弱D、注意固定E、注意狭窄
考题
某个体主诉反映其注意的兴奋性难以集中，且即使集中也较为缓慢，但注意的稳定性尚可，那么该症状最可能的是( )A、注意狭窄B、注意固定C、注意涣散D、注意缓慢E、注意减弱
考题
下列哪项属于注意稳定性方面障碍A、注意增强B、随境转移C、注意减弱D、注意缓慢E、注意狭窄
考题
对于注意狭窄的理解不正确的是()
A、被动注意增强B、主动注意减弱C、注意范围缩小D、见于专注状态
考题
注意衰退包括( )等表现。A．主动注意的兴奋性减弱B．主动注意的稳定性下降C．被动注意的兴奋性减弱D．被动注意的兴奋性增强
考题
关于“注意狭窄”，下列描述中不正确的是（ ）。A．注意范围显著缩小B．可见于激情状态C．见于智能障碍患者D．被动注意的兴奋性减弱
考题
如果出现注意范围缩小、主动注意减弱，这可能是( )A. 注意减弱
B. 自知力不完整
C. 注意狭窄
D. 内心被披露感
考题
注意减弱和注意狭窄的区别是（）。A.注意减弱多见于智能障碍
B.注意狭窄有注意力不集中
C.注意狭窄有被动注意减弱
D.注意减弱多见于神经衰弱
考题
注意程度障碍包括（）A、注意增强B、注意减弱C、都不正确D、注意散乱
考题
关于“注意狭窄”，下列描述中不正确的是（）A、注意范围显著缩小B、可见于激情状态C、见于智能障碍患者D、被动注意的兴奋性减弱
考题
如果出现注意范围缩小、主动注意减弱，这可能是（）。A、注意减弱B、自知力不完整C、注意狭窄D、内心被披露感
考题
注意减弱和注意狭窄的区别是（）.A、注意减弱多见于智能障碍B、注意减弱多见于神经衰弱C、注意狭窄有被动注意减弱D、注意狭窄有注意力不集中
考题
下列属于注意稳定性方面障碍的是（）A、注意增强B、随境转移C、注意减弱D、注意缓慢E、注意狭窄
考题
人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强和减弱。这是（）A、注意的分配B、注意的转移C、注意的范围D、注意的起伏
考题
在注意稳定的条件下，感受性发生周期性增强和减弱的现象叫（）。A、注意的周期B、生物节律C、注意的动摇D、注意的循环
考题
关于"注意狭窄"，下列描述中不正确的是（）。A、注意范围显著地缩小B、可见于激情状态C、见于智能障碍患者D、被动注意的兴奋性减弱
考题
（）不属于常见的注意障碍A、注意狭窄B、注意增强C、注意缺失D、注意减弱
考题
单选题下列属于注意稳定性方面障碍的是（）A
注意增强B
随境转移C
注意减弱D
注意缓慢E
注意狭窄
考题
单选题关于"注意狭窄"，下列描述中不正确的是（）。A
注意范围显著地缩小B
可见于激情状态C
见于智能障碍患者D
被动注意的兴奋性减弱
考题
单选题个体的注意难于在较长时间内集中于某一事物，同一时间内所能掌握的客体范围显著缩小，其稳定性也显著下降，那么该症状最有可能是（）。A
注意涣散B
注意转移C
注意减弱D
注意固定E
注意狭窄
考题
多选题注意衰退包括（ ）等表现。A主动注意的兴奋性减弱B主动注意的稳定性下降C被动注意的兴奋性减弱D被动注意的兴奋性增强
考题
单选题如果出现注意范围缩小、主动注意减弱，这可能是（）。A
注意减弱B
自知力不完整C
注意狭窄D
内心被披露感
考题
单选题关于“注意狭窄”，下列描述中不正确的是（）A
注意范围显著缩小B
可见于激情状态C
见于智能障碍患者D
被动注意的兴奋性减弱
考题
单选题下列哪项属于注意稳定性方面障碍（）A
注意增强B
随境转移C
注意减弱D
注意缓慢E
注意狭窄
考题
单选题某个体主诉反映其注意的兴奋性难以集中，且即使集中也较为缓慢，但注意的稳定性尚可，那么该症状最可能的是（）。A
注意狭窄B
注意固定C
注意涣散D
注意缓慢E
注意减弱
考题
单选题（）不属于常见的注意障碍A
注意狭窄B
注意增强C
注意缺失D
注意减弱
考题
单选题人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强和减弱。这是（）A
注意的分配B
注意的转移C
注意的范围D
注意的起伏