考题
学前儿童社会教育的特殊方法包括()
A.榜样示范法B.角色扮演法C.移情训练法D.价值澄清法
考题
教育者的移情能力和对待移情训练的态度能影响儿童的移情的效果,教师要和儿童共同进行训练。()
此题为判断题(对，错)。
考题
观察法属于学前教育基本方法中的()。A、直观形象法B、游戏化方法C、移情训练法D、环境体验法
考题
可以帮助幼儿认识到不宜行为造成的后果的是()。A、自然后果法B、移情训练法C、生活锻炼法D、同伴交往法
考题
幼儿园社会教育活动的特殊方法有()。A、榜样示范法B、角色扮演法C、移情训练法D、价值澄清法
考题
在移情训练中，不应该变换移情对象的身份，以训练他们对一个人物的移情。()
考题
在移情训练中，要不断变换移情对象的身份，以训练他们对各种不同人物的移情，扩大移情的对象。()
考题
让幼儿运用人际交往技巧，教师可以采用的方法是A、角色扮演法B、讨论法C、移情训练法D、行为训练法
考题
创设移情训练的机会与环境的方法包括:故事法;角色扮演法和()情境体验法。
A社会B生活C自然D模拟
考题
使幼儿善于体察他人的情绪,理解他人的情感,从而与之共鸣的方法是()。
A、移情训练法B、自然后果法C、同伴交往法D、生活锻炼法
考题
幼儿园中常用的社会教育方法有哪些?()
A、情境讨论法B、社会认知冲突训练法C、价值澄清法D、移情训练法和角色扮演法
考题
通过应用奖励和惩罚手段对幼儿进行强化和评价的方法是（）A体验思考法B观察学习法C强化评价法D移情训练法
考题
学前儿童社会教育的方法包括（）A、榜样示范法B、角色扮演法C、移情训练法D、价值澄清法
考题
品德教育可以采用的方法有（）。A、角色承担法B、移情训练法C、人格完善法D、生态德育法
考题
下列教学方法中，属于学前社会教育的特殊方法的是（）。A、讲解法B、移情训练法C、参观法D、行为训练法
考题
幼儿班级管理的方法有（）。A、规则引导法B、情感沟通法C、移情训练法D、互动指导法E、榜样激励法
考题
情绪识别训练的主要方法是（）A、情绪沟通B、情感辨析技术C、移情训练D、情感表达
考题
德育的移情训练法包括（）。A、情绪追忆B、情感换位C、作品深化D、作品评价
考题
皮亚杰研究儿童品德发展过程所采用的主要方法是（）。A、角色扮演法B、道德两难故事法C、对偶故事法D、移情训练法
考题
多选题幼儿班级管理的方法有（）。A规则引导法B情感沟通法C移情训练法D互动指导法E榜样激励法
考题
单选题情绪识别训练的主要方法是（）A
情绪沟通B
情感辨析技术C
移情训练D
情感表达
考题
多选题让幼儿运用人际交往技巧，教师可以采用的方法是（）A角色扮演法B讨论法C移情训练法D行为训练法
考题
单选题观察法属于学前教育基本方法中的（）A
直观形象法B
游戏化方法C
移情训练法D
环境体验法
考题
单选题下列教学方法中，属于学前社会教育的特殊方法的是（）。A
讲解法B
移情训练法C
参观法D
行为训练法