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单选题
漠初窑劲．吼洽目失审乎踩腾竭甘誉夹敬“德礼为政教之本亩兄借原拌苍蹄踩腾竭甘誉夹敬，刑罚为政教之用多量审克番垮掘序踩腾竭甘誉夹敬”的著名说法出自询直用本价保莲瞒岸（北破级梨包）
A

《北齐律》

B

《大业律》

C

《开皇律》

D

《唐律疏议序》

参考答案

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解析： 暂无解析
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考题 简述《唐律疏议》“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的思想。
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考题 唐初法治的指导思想包括（ ）．A．德礼为政教之本，刑罚为政教之用B．立法要求宽简、划一、稳定C．重典治国D．执法要求审慎、严明
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考题 中国古代法典中，明确提出“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的是（）A.《九章律》B.《傍章》C.《唐律疏议》D.《大明律》
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考题 “德礼为政教之本，刑罚为政教之用”一语的出处是（）A.《九朝律考》B.《唐律疏议序》C.《大学衍义补》D.《重刻唐律疏议序》
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考题 唐初礼刑并用的思想，被总结为“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”。()
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考题 唐初统治者提出了“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的法制指导思想。()
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考题 唐朝的立法指导思想是( ) A.一断于法 B.明刑弼教 C.明德慎罚 D.德礼为政教之本，刑罚为政教之用
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考题 确定“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的法典是（《唐律疏议》。A对B错
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考题 《永徽律疏》“德礼为政教之用，刑罚为政教之本，犹昏晓阳秋相须而成也”，深刻反映了唐初“礼刑并用”的立法指导思想。
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考题 “德礼为政教之本，刑罚为政教之用”一语的出处是（）。A、《重刻唐律疏议序》B、《九朝律考》C、《唐律疏议序》D、《大学衍义补》
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考题 确定“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的法典是（）。
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考题 确定“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的法典是（）。A、《法经》B、《九章律》C、《唐律疏议》D、《大元通制》
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考题 《永徽律疏》云：“德礼为政教之（），刑罚为政教之（），犹昏晓阳秋相须而成也”。
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考题 “德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的法制指导思想是在《开皇律》中提出来的。
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考题 《唐律疏议》阐述德刑关系的言论是（）A、文武张设B、德礼为先而辅以政刑C、德礼为政教之本，刑罚为政教之用D、刑，礼，道迭相为用
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考题 中国古代法典中，明确提出“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的是（）A、《九章律》B、《傍章》C、《唐律疏议》D、《大明律》
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考题 “德礼为本，政教为用”
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考题 单选题《唐律疏议》阐述德刑关系的言论是（）A 文武张设B 德礼为先而辅以政刑C 德礼为政教之本，刑罚为政教之用D 刑，礼，道迭相为用
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考题 问答题叠黑舌门锈谷板近．德礼为政教之本畅鸟山结除夕匹即伪标滚往，刑罚为政教之用
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考题 判断题《永徽律疏》“德礼为政教之用，刑罚为政教之本，犹昏晓阳秋相须而成也”，深刻反映了唐初“礼刑并用”的立法指导思想。A 对B 错
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考题 判断题确定“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的法典是（《唐律疏议》。A 对B 错
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考题 单选题“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”一语的出处是（）A 《九朝律考》B 《唐律疏议序》C 《大学衍义补》D 《重刻唐律疏议序》
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考题 判断题“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的法制指导思想是在《开皇律》中提出来的。A 对B 错
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考题 问答题丝粉改码膝．仔识建机讯登勉覆协须傻浇纽“德礼为政教之本时怖匙厚须傻浇纽，刑罚为政教之用恢森膛机须傻浇纽”
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考题 单选题《唐律疏议》记载：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。”这表明（）A 德礼是刑罚的本体B 刑罚是德礼的体现C 德礼相较于刑罚无足轻重D 德礼和刑罚对政教皆不可缺失
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考题 问答题简述《唐律疏议》“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的思想。
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考题 填空题确定“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”的法典是（）。
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