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填空题
结题总结是()的重点。

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考题 总结的主体部分要重点写好哪些问题?

考题 教师总结性的语言提纲擎领地再现教学内容中的知识结构体系,从而结束课堂教学的方法是A.比较结课B.归纳结课C.活动结课D.悬念结课

考题 下列可填入横线①处,作为这篇公文标题的是( )。 A.××区人社局办公室关于报送月度重点工作计划和工作总结的通报 B.××区人社局办公室关于报送月度重点工作计划和工作总结的通告 C.××区人社局关于报送月度重点工作计划和工作总结的通知 D.××区人社局××局长关于报送月度重点工作计划和工作总结的公告

考题 这篇公文的正文所缺少的内容是( )。 A.月度重点工作计划和工作总结的报送方式、报送时间 B.月度重点工作计划和工作总结的意义所在 C.没有提交月度重点工作计划和工作总结的不利所在 D.单位领导对提交月度重点工作计划和工作总结的批示意见

考题 小汪负责撰写困难群众精准救助项目结项总结报告。与该项目计划书内容相比,结项总结报告需要重点增加的是( )。A.困难群众社会救助的现状 B.困难群众精准救助的成效 C.困难群众精准救助的策略 D.困难群众精准救助的目标

考题 教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课,从而结束课堂教学的结课方式是( )A.归纳结课 B.拓展延伸结课 C.比较结课 D.活动结课

考题 结问技能是教师对学生回答进行评价、对教学提问进行总结的能力。

考题 下列各项中用语正确的有()。A、给老人祝寿时用“福如东海,寿比南山”B、聘书用“特聘”作结C、求职信用“等你的好信息”作结D、感谢信用“再次致以最诚挚的谢意”作结E、总结用“特此总结”作结

考题 总结的惟一目的是指导未来的工作,因此撰写总结应当重点关注未来工作的具体安排。

考题 写总结是探索规律的,要有个性,主次分明,突出重点。

考题 结题总结是()的重点。

考题 工作总结的重点是对工作基本情况的概述和叙事。

考题 总结重点是感性认识上升到理性认识。

考题 以下属于总结改进的重点任务的是()。A、预案制定B、应急调度C、事件总结D、核实与评估

考题 结题总结报告的格式:题目、作者(或单位)、导言、()、()、()、结语。

考题 判断题总结一定要重点突出,不需要兼顾一般。A 对B 错

考题 判断题工作总结的重点是对工作基本情况的概述和叙事。A 对B 错

考题 单选题教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课,从而结束课堂教学的方式是( )。A 归纳结课B 拓展延伸结课C 比较结课D 活动结课

考题 单选题以下属于总结改进的重点任务的是()。A 预案制定B 应急调度C 事件总结D 核实与评估

考题 填空题预探井和区域探井的完井地质总结报告应重点叙述()部分的内容。

考题 判断题完井总结报告的“生、储、盖层评价”中的“生、储、盖层组合情况”是评价井的重点叙述部分。()A 对B 错

考题 判断题综合性总结内容集中单一,重点突出,针对性强,偏重于总结经验,有一定思想深度。A 对B 错

考题 判断题所谓思想政治教育全面总结并不是要面面俱到,而是要抓住主要问题,有重点地进总结。A 对B 错

考题 填空题结题总结报告的格式:题目、作者(或单位)、导言、()、()、()、结语。

考题 判断题总结的惟一目的是指导未来的工作,因此撰写总结应当重点关注未来工作的具体安排。A 对B 错

考题 判断题总结重点是感性认识上升到理性认识。A 对B 错

考题 单选题小汪负责撰写困难群众精准救助项目结项总结报告。与该项目计划书内容相比,结项总结报告需要重点增加的是( )。A 困难群众社会救助的现状B 困难群众精准救助的成效C 困难群众精准救助的策略D 困难群众精准救助的目标