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填空题
消费者解决怎样学习旅游行为的问题，其途径是获取（）和取得信息。
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考题
向员工指导和讨论的内容主要包括()
A.制定解决问题的行动计划B.鼓励和支持员工的绩效改建行为C.与员工沟通，让员工认识到所有的问题，并正视所存在的问题D.其同选择合适的方法和途径，以最佳解决问题E.与员工讨论问题解决的方法和途径
考题
下列哪项不是收集与获取药物信息的主要途径与方法A.深入临床，在虚心向医师和护师的学习中获取信息
B.学术会议和活动、继续教育讲座也是获取药物信息的途径
C.利用计算机建立咨询服务系统，为临床解决实际问题储存信息
D.专业期刊是药物信息的源泉，收集药物信息，用各种方式储存信息
E.询问病人
考题
解决委托代理问题的途径包括()。A、提高信息透明度以解决博弈双方的信息不对称问题B、通过专业信息公司获取信息或通过立法强制代理人定期地、全面地报告其活动C、建立对代理人的有效的激励机制D、建立对委托人的有效监督约束机制E、建立对代理人的有效监督约束机制
考题
信息意识具体包括（）A、充分认识到信息在学习、工作和生活中的重要作用，遇到问题时首先应该想到通过信息的获取和利用来解决所遇到的问题B、对信息具有敏锐的感知力和洞察力，能高效、快速识别有价值的信息，善于从所获取的信息中找出解决问题的思路、线索或方案C、对信息具有积极的内在需求，善于根据社会需要主动发现自身的信息需求D、具有通过获取信息强化自身学习能力的想法和观念，遇到不懂的东西能积极主动的通过获取信息找寻答案
考题
信息技术与课程整合要达到的宏观目标包括（）。A、培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力B、培养学生具有终身学习的态度和能力C、培养学生掌握信息时代的学习方式D、培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
考题
原香港中文大学校长金耀基先生说过，学生在大学里，实际上是学四种东西，一是学“怎样读书”；二是学“怎样做事”；三是学“怎样与人相处”；四是学“怎样做人”。也有人说，大学生不仅要学好书本知识，还要学会从实践中学习；不仅学习专业知识，还要发展自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。不仅学习知识，还要学习获取知识的方法。从大学学习理念的角度看，这体现了（）A、创新学习的理念B、自主学习的理念C、全面学习的理念D、终身学习的理念
考题
信息技术与课程整合在学习目标上的整合包括五个方面，即解决实际问题与创造能力，学习能力，批判性思维能力，社会交流与协作能力和（）。A、信息获取技能B、信息组织技能C、信息评价技能D、信息处理技能
考题
向员工指导和讨论的内容主要包括（）A、制定解决问题的行动计划B、鼓励和支持员工的绩效改建行为C、与员工沟通，让员工认识到所有的问题，并正视所存在的问题D、其同选择合适的方法和途径，以最佳解决问题E、与员工讨论问题解决的方法和途径
考题
多选题信息意识具体包括（）A充分认识到信息在学习、工作和生活中的重要作用，遇到问题时首先应该想到通过信息的获取和利用来解决所遇到的问题B对信息具有敏锐的感知力和洞察力，能高效、快速识别有价值的信息，善于从所获取的信息中找出解决问题的思路、线索或方案C对信息具有积极的内在需求，善于根据社会需要主动发现自身的信息需求D具有通过获取信息强化自身学习能力的想法和观念，遇到不懂的东西能积极主动的通过获取信息找寻答案
考题
单选题学习（）是整个信息化教学设计的关键，学习者的目标是要阐明和解决问题（或是回答提问、完成项目、解决分歧），信息化学习就是要通过解决具体情景中的真实问题来达到学习的目标。A
方法B
经验C
目的D
问题
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