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单选题
“有机体内部失衡所产生的驱力使得个体通过行为满足需求、释放紧张而恢复平衡”是哪种动机理论所持观点：（）
A

本能论

B

驱力论

C

认知论

D

自我实现论

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考题 __________是指能满足有机体需要的物体、情境或活动，是有机体趋向或回避的行为目标。 （ ）A．动机B．内驱力C．诱因D．强化
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考题 ( )是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态，是行为的直接原因和内部动力。A、动机B、内驱力C、诱因D、强化
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考题 内驱力：是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态．表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。根据上述定义．下列属于内驱力的是：（ ）
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考题 阐述动机的本能理论、驱力理论、唤醒理论和诱因理论的基本观点并进行比较。
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考题 托尔曼有关动机的观点是 A.对达到目标的期待是个体行为的决定因素 B.本能是人类一切思想和行为的动力 C.自我效能感决定个体的动机水平 D.诱因和驱力共同决定个体行为
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考题 内驱力降低理论是美国心理学家赫尔提出的一种动机理论。他认为，机体的需求产生内驱力，内驱力激起有机体的行为。在赫尔的理论中，内驱力主要有两种，分别是（）。A、原始性内驱力B、周期性内驱力C、间断性内驱力D、继发性内驱力
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考题 赫尔认为，学习的根本目的在于（）使有机体与环境保持平衡。A、降低内驱力B、满足需要C、增强内驱力D、需要缺失
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考题 内生动力又称为（），是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力，是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。A、内驱力B、驱动力C、外驱力D、推动力
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考题 动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态为的直接原因和内部动力。动力是由（）组成。A、内驱力B、需要C、诱因D、期望
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考题 （）是指有机体内部的一种不平衡的状态，表现为有机体对内外环境条件的欲求。A、需要B、内驱力C、动机D、情绪
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考题 由生理需要引起的，推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态叫（）。A、内驱力B、诱因C、情绪D、兴趣
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考题 （）是内驱力的主要代表，认为机体需要产生内驱力激发有机体的行为。A、弗洛伊德B、奥尔德弗C、马斯洛D、赫尔
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考题 以下观点属于从外在观点对动机下定义的是（）A、动机是推动人们行为的内在力量B、动机是个体的内部过程C、为实现一个特定的目的而行动的原因D、动机由一种需求所推动，它起激起、调节、维持和停止行为的作用
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考题 需要-紧张理论认为挫折是（）A、本我的原始驱力无法得到满足而被自我压抑到潜意识中B、由心理需要而产生的内驱力，引发一种心理的不平衡状态C、积极关注的需要得不到满足时，导致不认可自己引发挫折D、目的性的行为受到阻碍，需要不能得到满足
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考题 精神分析理论认为挫折是（）A、本我的原始驱力无法得到满足而被自我压抑到潜意识中B、由心理需要而产生的内驱力，引发一种心理的不平衡状态C、积极关注的需要得不到满足时，导致不认可自己引发挫折D、目的性的行为受到阻碍，需要不能得到满足
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考题 由生理需要引起的，推动个体进入恢复机体内部平衡的唤醒状态叫（） A、内驱力B、诱因C、情绪D、兴趣
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考题 个体在内外条件刺激下，对某些事物希望得到满足时的一种心理紧张状态被称为（）。A、需求B、动机C、需要D、驱力
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考题 内源性动机是内部需求产生的驱动力的驱使下所产生的，或者是由活动本身产生的快乐和满足所引起的，指人个体认为这种行为是有价值的，做出某种行为是为了获得行为带来的成就感，它不需求外在条件的参与。
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考题 多选题内驱力降低理论是美国心理学家赫尔提出的一种动机理论。他认为，机体的需求产生内驱力，内驱力激起有机体的行为。在赫尔的理论中，内驱力主要有两种，分别是（）。A原始性内驱力B周期性内驱力C间断性内驱力D继发性内驱力
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考题 多选题赫尔认为，学习的根本目的在于（）使有机体与环境保持平衡。A降低内驱力B满足需要C增强内驱力D需要缺失
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考题 单选题精神分析理论认为挫折是（）A 本我的原始驱力无法得到满足而被自我压抑到潜意识中B 由心理需要而产生的内驱力，引发一种心理的不平衡状态C 积极关注的需要得不到满足时，导致不认可自己引发挫折D 目的性的行为受到阻碍，需要不能得到满足
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考题 判断题内源性动机是内部需求产生的驱动力的驱使下所产生的，或者是由活动本身产生的快乐和满足所引起的，指人个体认为这种行为是有价值的，做出某种行为是为了获得行为带来的成就感，它不需求外在条件的参与。A 对B 错
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考题 单选题（）是指由生理需要引起的，推动个体进入恢复机体内部平衡的唤醒状态。A 需要B 内驱力C 动机D 情绪
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考题 单选题个体在内外条件刺激下，对某些事物希望得到满足时的一种心理紧张状态被称为（）。A 需求B 动机C 需要D 驱力
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考题 单选题内生动力又称为（），是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力，是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。A 内驱力B 驱动力C 外驱力D 推动力
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考题 多选题动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态为的直接原因和内部动力。动力是由（）组成。A内驱力B需要C诱因D期望
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考题 单选题需要-紧张理论认为挫折是（）A 本我的原始驱力无法得到满足而被自我压抑到潜意识中B 由心理需要而产生的内驱力，引发一种心理的不平衡状态C 积极关注的需要得不到满足时，导致不认可自己引发挫折D 目的性的行为受到阻碍，需要不能得到满足
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