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单选题
冯友兰认为:“(董仲舒的)王者受命于天的学说,既为行使皇权提供根据,又对行使皇权有所限制。”与这一观点不相符的是()
A

皇帝有时要依天行事

B

天意与人事交相感应

C

皇帝的权力是神给的

D

儒家试图约束皇权


参考答案

参考解析
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更多 “单选题冯友兰认为:“(董仲舒的)王者受命于天的学说,既为行使皇权提供根据,又对行使皇权有所限制。”与这一观点不相符的是()A 皇帝有时要依天行事B 天意与人事交相感应C 皇帝的权力是神给的D 儒家试图约束皇权” 相关考题
考题 董仲舒“天子受命于天,天下受命于天子”的思想本质是()A.君主立宪B.天下一统C.天道循环D.君权神授

考题 董仲舒在利用“天人合一”的学说神话君权时,也试图利用这一学说来限制封建君主。()

考题 近些年,传统文化,尤其是儒家经典,正在重新出场。有人对 此 ,觉得儒家的这种出场违背自由与文明的现代趋势。他们的依据是,从周的封建式家天下到秦汉以来的皇权帝制式家天下,儒家学说与之___。有人认为,讲究民本、限制君权的儒家与绝对尊君的法家皆为皇权专制的一体两面。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.颇有微词 相濡以沫 B.忧心忡忡 如影随形 C.左顾右盼 亦步亦趋 D.惴惴不安 并行不悖

考题 汉朝的董仲舒创造了“天人合一”、“天人感应”学说,鼓吹“天子受命于天,天下受命于天子”,使()政治观正式成为中国封建统治的合法性依据。A、管理B、神权C、道德D、权力

考题 符玺制度是()。A、皇帝行使权力的主要手段B、为了提高皇帝办事的水平C、皇权的集中体现D、为了防止施政上的失误

考题 近些年,传统文化,尤其是儒家经典,正在重新出场,有人对此____,觉得儒家的这种出场违背自由与的文明的现代趋势。他们的理据是,从周的封建式家天下到秦汉以来的皇权帝制式家天下,儒家学说与之_____。有人认为,讲究民本、限制君权的儒家与绝对尊君的法家皆为皇权专制的一体两面。 填入划横线部分最恰当的一项是:( )A、颇有微词 相濡以沫B、忧心忡忡 如影随行C、左顾右盼 亦步亦趋D、惴惴不安 并行不悖

考题 日本学者内藤乾吉说:“唐代的政治并非是君主独裁政治,而是综合天子和贵族意志实行的贵族政治。门下省则堪称为代表贵族意志的机关。”与此说相符的观点是()A、唐代皇权受到了宰相权力的制约B、唐代削弱了相权,保证了皇权独尊C、唐代门下省的权力超过了皇权D、中国古代专制皇权总是不断加强

考题 从明初废除丞相到清初增设军机处,这一变化表明()A、皇权代替相权B、皇权日益强化C、皇权与相权矛盾消除D、皇权与相权妥协

考题 西汉时期,董仲舒对儒学的发展表现在() ①糅合了道家、阴阳家等学说②吸收了佛教、道教的思想③提出“五常之道”和“王道之纲”④神化皇权,宣扬“君权神授”A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

考题 孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面,董仲舒主张“天子受命于天,天下受命于天子”,黄宗羲则主张“天下为主,君为客”。对此理解正确的是() ①董仲舒神化君权 ②黄宗羲强调民本 ③孟子倡导以德治国 ④都没有超越“君主”这一思想范畴A、①③④B、①②③C、①②④D、①②③④

考题 江都(今扬州)王刘非是汉武帝的同父异母兄,骄横好胜,不太听命于中央。汉武帝为教育、引导刘非,任命董仲舒为江都相。根据所学知识,你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是()A、“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴”B、“明主之国,无书简之文,以法为教,无先王之语,以吏为师”C、“天子受命于天,天下受命于天子”D、“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”

考题 中国古代历史上皇权演变的轨迹总体呈现()A、相权始终居皇权之下趋势B、相权多凌驾于皇权之上趋势C、皇权呈不断加强的趋势D、相权与皇权始终各司其职趋势

考题 中世纪的基督教神学认为()A、教权高于皇权B、教权低于皇权C、教权与皇权并重D、教权等同于皇权

考题 冯友兰认为:“(董仲舒的)王者受命于天的学说,既为行使皇权提供根据,又对行使皇权有所限制。”与这一观点不相符的是()A、皇帝有时要依天行事B、天意与人事交相感应C、皇帝的权力是神给的D、儒家试图约束皇权

考题 董仲舒维护皇权的《春秋》法统说,包括()。A、《春秋》"大一统"思想B、"更化论"C、"罢黜百家",统一思想D、"天人感应"与天罚论

考题 董仲舒“天子受命于天,天下受命于天子”的思想本质是()A、君主立宪B、天下一统C、天道循环D、君权神授

考题 “董仲舒是汉代最有影响的思想家,……我们民族性格中的封闭自我,因循守旧等等劣根性,都与之直接相关。”(冯天谕等著《中华文化史》这一观点()A、肯定董仲舒的“天人感应”学说B、肯定董仲舒的“独尊儒术”主张C、否定董仲舒的“大一统”学说D、否定董仲舒的“三纲五常”学说

考题 明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨,可以拒绝草拟,封还执奏。皇帝不满内阁票拟发回重拟时,如内阁认为自己的意见正确,可以拒绝重拟,以原票封进。以上材料主要表明()A、明朝内阁的权力高于皇权B、内阁事实上成为决策机构C、明朝皇权较前代有所弱化D、内阁对皇权存在一定制约

考题 “仁政”是儒家思想的重要内容,董仲舒提倡的“天人感应”继承了这一思想的表现是()A、“诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,四使并进”B、“天子受命于天,天下受命于天子”C、“臣事居,子事父,妻事夫„„此天下之常道也”D、“与天同者,大治;与天异者,大乱”

考题 日本学者内藤乾吉认为:“唐代的政治并非是君主独裁政治,而是综合天子和贵族意志实行的贵族政治。”对材料理解正确的是()A、形成了最高统治者与士大夫共治天下的局面B、这种观点是基于唐代皇权与三省分权的关系而言C、削弱了相权,加强了皇权D、皇权与相权的矛盾已基本解决

考题 阅读下列材料,回答问题。 材料一惟天子受命于天,天下受命于天子,一国则受命于君。王者必受命而后王,王者必改正朔,易服色,制礼乐,一统于天下。 ——董仲舒《春秋繁露》 材料二“为什么专制君王要独尊孔子而不抬举别人呢?从根本上讲,不得不归咎于孔子之自身。其一,孔子尊君权,漫无限制,易演成独夫专制之弊;其二,孔子讲学不尊问难,易演成思想专制之弊;其三,孔子少绝对之主张,易为人所借口;其四,孔子但重做官,不重谋食,易入民贼牢笼。” ——易白沙《孔子评议》(1916年2月) 材料三当代美国历史学家克里尔(1905-1994)在评述十七、十八世纪启蒙运动和儒家思想的关系时写道:“启蒙运动思想的一些很重要的方面,与其说和当时教会的立场相类似,不如说和孔子思想的立场更相类似;这一事实已为启蒙运动的领导人所承认和广泛宣扬。” ——庞忠甲《儒学的国际影响》 比较材料二与材料三观点的异同,并分析出现差异的原因。

考题 有人认为董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想。这一观点主要是看到了董仲舒()A、主张“民为贵,社稷次之,君为轻”B、认为天子受命于天,地位不可动摇C、认为人君要爱护百姓,如果残暴,天将降灾祸于他D、提出“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟”

考题 单选题中世纪的基督教神学认为()A 教权高于皇权B 教权低于皇权C 教权与皇权并重D 教权等同于皇权

考题 单选题汉朝的董仲舒创造了“天人合一”、“天人感应”学说,鼓吹“天子受命于天,天下受命于天子”,使()政治观正式成为中国封建统治的合法性依据。A 管理B 神权C 道德D 权力

考题 单选题日本学者内藤乾吉认为:“唐代的政治并非是君主独裁政治,而是综合天子和贵族意志实行的贵族政治。”对材料理解正确的是()A 形成了最高统治者与士大夫共治天下的局面B 这种观点是基于唐代皇权与三省分权的关系而言C 削弱了相权,加强了皇权D 皇权与相权的矛盾已基本解决

考题 多选题符玺制度是()。A皇帝行使权力的主要手段B为了提高皇帝办事的水平C皇权的集中体现D为了防止施政上的失误

考题 单选题董仲舒“天子受命于天,天下受命于天子”的思想本质是()A 君主立宪B 天下一统C 天道循环D 君权神授