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名词解释题
探戈

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考题 探戈源于()作为素材创作的筝曲。

考题 探戈源于()。

考题 下列描述的行为中,能够体现情感态度与价值观教学目标的是()。A.哼唱《自由探戈》的旋律 B.进行《自由探戈》的曲式分析 C.学习探戈的基本舞步 D.在鉴赏中感受《自由探戈》的美感

考题 下列教学活动中,体现了杜威“做中学”“经验为学习基础”教育思想的是( )。 A.学生观赏教师表演阿根廷探戈舞步 B.学生聆听阿根延探戈音乐,尝试敲击典型的探戈节奏 C.以足球与探戈结合的视频作为导入,引导学生欣赏府根廷探戈音乐 D.学生聆听教师讲解阿根延探戈音乐的特征

考题 探戈起源于阿根廷。( )

考题 探戈属于摩登舞。( )

考题 被称为“舞中之后”的是()A、狐步B、桑巴C、探戈D、华尔兹

考题 探戈起源于:()

考题 现代舞分为:华尔兹、探戈、快步舞、狐步舞、维也纳华尔兹。

考题 阿根廷探戈舞

考题 探戈

考题 下列属于目前世界五大探戈类型的是()A、阿根廷探戈B、中国探戈C、竞技探戈D、英式探戈

考题 探戈按舞步分,下列哪一项不属于一般分类的?()A、三步探戈B、四步探戈C、五步探戈D、六步探戈

考题 下列作品属于探戈舞曲的是()A、《溜冰圆舞曲》B、《雷鸣电闪波尔卡》C、《蓝色探戈》

考题 探戈舞起源于非洲中西部的民间舞蹈()。A、探戈诺舞B、集体舞C、民间探戈D、斗牛士舞

考题 现代舞包括:()A、探戈;维也纳华尔兹;快步;华尔兹和摩登舞B、华尔兹;探戈;维也纳华尔兹;快步和拉丁舞C、狐步舞;探戈;维也纳华尔兹;快步和拉丁舞D、探戈;维也纳华尔兹;快步;华尔兹和狐步舞

考题 多选题下列属于目前世界五大探戈类型的是()A阿根廷探戈B中国探戈C竞技探戈D英式探戈

考题 判断题探戈舞要面部严肃,不露笑容,头部左顾右盼,快速转动等的特点。A 对B 错

考题 单选题探戈按舞步分,下列哪一项不属于一般分类的?()A 三步探戈B 四步探戈C 五步探戈D 六步探戈

考题 问答题阿根廷探戈舞

考题 单选题下列描述的行为中,能够体现情感·态度·价值观教学目标的是()。A 哼唱《自由探戈》的旋律B 进行《自由探戈》的曲式分析C 学习探戈的基本舞步D 在鉴赏中感受《自由探戈》的美感

考题 判断题探戈舞的音乐节拍是3/4拍,有附点和停顿。A 对B 错

考题 判断题现代舞分为:华尔兹、探戈、快步舞、狐步舞、维也纳华尔兹。A 对B 错

考题 判断题探戈的起源地最后经协议定为拉普拉塔河流域。A 对B 错

考题 单选题探戈舞起源于非洲中西部的民间舞蹈()。A 探戈诺舞B 集体舞C 民间探戈D 斗牛士舞

考题 填空题探戈起源于:()

考题 名词解释题探戈

考题 判断题大学生C组比赛的项目摩登舞比:华尔兹、探戈;拉丁舞比:恰恰恰、伦吧。A 对B 错