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多选题
儿童文学的所有功能，包括社会的、（）都是在鉴赏的过程中完成的。
A

思想的

B

文化的

C

审美的

D

认识的

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考题 儿童文学鉴赏
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考题 是否具有儿童情趣是进行（）的一个重要标准。A、儿童文学创作B、儿童文学鉴赏C、儿童文学评论D、儿童文学阅读
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考题 儿童文学鉴赏是沟通儿童文学作者与儿童文学读者的中介和桥梁。
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考题 儿童文学鉴赏的意义之一是有利于小读者发展健康高尚的审美情趣，提高鉴赏水平。
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考题 儿童文学鉴赏的主动性
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考题 儿童文学鉴赏即儿童文学阅读。
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考题 儿童文学的所有功能，包括社会的、（）都是在鉴赏的过程中完成的。A、思想的B、文化的C、审美的D、认识的
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考题 儿童文学鉴赏的主体主要是少年儿童，但也包括（）等成人A、儿童文学作者B、评论者C、教师D、家长
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考题 儿童文学鉴赏有利于小读者发展（），提高鉴赏水平。
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考题 有利于读者鉴赏水平的提高，是（）的作用之一。A、儿童文学创作B、儿童文学批评C、儿童文学阅读D、儿童文学教育
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考题 儿童文学鉴赏的主体主要是（），但也包括儿童文学作者、（）、（）和（）等成人
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考题 说说儿童文学鉴赏的意义。
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考题 简述儿童文学鉴赏的性质和意义。
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考题 儿童文学批评的作用是（）。A、有利于儿童文学作家的创作B、有利于读者鉴赏水平的提高C、有利于儿童文学理论的建设D、有利于强化儿童文学作品的社会价值
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考题 儿童文学鉴赏是开展正常的儿童文学批评的基础。
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考题 判断题儿童文学鉴赏是沟通儿童文学作者与儿童文学读者的中介和桥梁。A 对B 错
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考题 多选题儿童文学鉴赏的主体主要是少年儿童，但也包括（）等成人A儿童文学作者B评论者C教师D家长
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考题 问答题说说儿童文学鉴赏的意义。
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考题 判断题儿童文学鉴赏即儿童文学阅读。A 对B 错
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考题 单选题儿童文学鉴赏是开展正常的儿童文学批评的（）。A 依据B 结果C 基础D 目的
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考题 填空题儿童文学鉴赏的主体主要是（），但也包括儿童文学作者、（）、（）和（）等成人
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考题 判断题儿童文学鉴赏是开展正常的儿童文学批评的基础。A 对B 错
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考题 问答题简述儿童文学鉴赏的性质和意义。
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考题 单选题是否具有儿童情趣是进行（）的一个重要标准。A 儿童文学创作B 儿童文学鉴赏C 儿童文学评论D 儿童文学阅读
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考题 名词解释题儿童文学鉴赏
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考题 多选题儿童文学批评的作用是（）。A有利于儿童文学作家的创作B有利于读者鉴赏水平的提高C有利于儿童文学理论的建设D有利于强化儿童文学作品的社会价值
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考题 单选题有利于读者鉴赏水平的提高，是（）的作用之一。A 儿童文学创作B 儿童文学批评C 儿童文学阅读D 儿童文学教育
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