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单选题
"患者深吸气,两手按住桌子或在胸前对掌,用力推压,闭唇、憋气5s"属于()
A
呼吸训练
B
口唇力量训练
C
声带内收训练
D
憋气训练
E
掌力训练
参考答案
参考解析
解析:
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考题
吞咽障碍间接训练方法中,"让患者口内衔以系线的大纽扣,治疗师牵拉系线,患者紧闭口唇进行对抗,尽量不使纽扣脱出"属于A.冷刺激B.口唇闭锁练习C.声带内收训练D.声门上吞咽训练(屏气吞咽)E.促进吞咽反射训练
考题
A.冷刺激
B.口唇闭锁练习
C.声带内收训练
D.促进吞咽反射训练
E.声门上吞咽训练(屏气吞咽)吞咽障碍间接训练方法中,"屏住呼吸使声门闭锁、声门气压加大、吞咽时食丸不易进入气管"的原理属于
考题
A.训练闭颌
B.训练闭唇
C.训练舌部运动
D.训练面部运动
E.改善呼吸控制运动再学习口面部功能训练中,"患者躯干前倾,上肢放在桌子上,让他深呼吸后立即呼出,同时治疗师在下1/3胸廓加压并施以震颤的手法"属于
考题
运动再学习口面部功能训练中,"患者躯干前倾,上肢放在桌子上,让他深呼吸后立即呼出,同时治疗师在下1/3胸廓加压并施以震颤的手法"属于()。A、训练闭颌B、训练闭唇C、训练舌部运动D、训练面部运动E、改善呼吸控制
考题
单选题吞咽障碍间接训练方法中,"患者深吸气,两手在胸前对掌,用力推压,闭唇、憋气5秒钟"属于()A
冷刺激B
口唇闭锁练习C
声带内收训练D
声门上吞咽训练(屏气吞咽)E
促进吞咽反射训练
考题
单选题吞咽障碍间接训练方法中,"屏住呼吸使声门闭锁、声门气压加大、吞咽时食丸不易进入气管"的原理属于()A
冷刺激B
口唇闭锁练习C
声带内收训练D
促进吞咽反射训练E
声门上吞咽训练(屏气吞咽)
考题
单选题运动再学习口面部功能训练中,"患者躯干前倾,上肢放在桌子上,让他深呼吸后立即呼出,同时治疗师在下1/3胸廓加压并施以震颤的手法"属于()A
训练闭颌B
训练闭唇C
训练舌部运动D
训练面部运动E
改善呼吸控制
考题
单选题吞咽障碍间接训练方法中,"让患者口内衔以系线的大纽扣,治疗师牵拉系线,患者紧闭口唇进行对抗,尽量不使纽扣脱出"属于()。A
冷刺激B
口唇闭锁练习C
声带内收训练D
声门上吞咽训练(屏气吞咽)E
促进吞咽反射训练
考题
单选题运动再学习口面部功能训练中,"治疗师用手帮助患者闭颌,牙轻轻合上,再对称张开嘴,再合上"属于()A
训练闭颌B
训练闭唇C
训练舌部运动D
训练面部运动E
改善呼吸控制
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