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单选题
认识过程的反复性是指要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反复,这是因为()。
A

事物本身的复杂性

B

认识本身的复杂性

C

人类认识能力的有限性

D

事物矛盾的暴露有个过程


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参考解析
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考题 人类社会活动的基本模式是 A实践-认识-再实践-再认识B实践-再认识-再实践-认识C再实践-认识-实践-再认识D再实践-再认识-实践-认识

考题 认识运动所以要经过实践—认识—再实践—再认识的多次反复,是因为() A、事物矛盾的暴露有个过程B、事物本身的复杂性C、.认识本身的复杂性D、认识主体受主、客观条件的限制

考题 人类认识的发展规律和道路是 () A由感性认识到理性认识,由理性认识到实践B认识——实践——认识的辨证运动C实践.认识.再实践,循环往复以至无穷,不断深入发展D由理性认识到实践,再由理性认识到实践的多次反复

考题 一个正确的认识往往需要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成,这是因为() A、人类的认识能力是有限的B、客观事物本质的暴露有一个过程C、人们的认识受到历史条件的限制D、人们的认识受到科学技术条件的限制E、人们的认识受到实践经验、知识结构和水平的限制

考题 对一个复杂正确认识往往要经过()。 A.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识的多次反复B.由感性认识到理性认识,再由理性认识到实践的两次飞跃C.由认识到实践,再由实践到认识的多次反复D.由实践到认识,再由认识到实践的多次反复

考题 认识运动所以要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反复,是因为( )。A.事物矛盾的暴露有个过程B.事物本身的复杂性C.认识本身的复杂性D.人类认识能力的有限性E.认识是不断反复和无限发展的

考题 一个正确的思想,往往需要经历由实践到认识,认识到实践的多次反复才能形成,这是因为()。A.认识主体存在着自身的局限性 B.事物的本质暴露是一个过程 C.人的认识受社会历史条件的限制 D.认识是一个过程

考题 认识运动之所以要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反复,是因为人类的认识能力有限。() A. 对 B. 错

考题 ?学生的学习是实践—认识—再实践—再认识的过程。(  )

考题 认识运动所以要经过实践一认识一再实践一再认识的多次反复,是因为(  ) A.由于事物本身的复杂性,事物矛盾的暴露有个过程 B.认识本身的复杂性 C.人类认识能力的有限性 D.人们的实践及其认识条件的历史性

考题 企业人力资源管理的活动中,始终坚持()的原则。A.“实践—修正—再实践—再认识” B.“实践—调整—再实践—再认识” C.“实践—再调整—再实践—再认识” D.“实践—认识—再实践—再认识”

考题 需要秉持()的技术发展路线,使企业人才行为面试体系更加健全完善。A.“实践—认识—提高—再实践—再认识—再继续提高” B.“实践—认识—提高—再实践—再认识—再提高” C.“实践—总结—提高—再实践—再总结—再提高” D.“实践—认识—提高—再实践—再总结—再提高完善”

考题 在企业人力资源管理的活动中应始终坚持()的原则。 A.实践一认识一再实践一再实践 B.实践一实践一认识一再认识 C.实践一认识一再实践一再认识 D.实践一认识一再认识一实践

考题 一个正确的认识常常不是一次完成的,而是要经过由实践到认识、再由认识到实践的多次反复才能完成,这是因为什么?

考题 一个正确的认识往往需要经过()A、由实践到认识、由认识到实践的过程B、由感性认识到理性认识,由理性认识到实践的过程C、由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成D、由物质到精神,由精神到物质的过程

考题 在企业人力资源管理的活动中应始终坚持()的原则。A、实践-认识-再实践-再实践B、实践-实践-认识-再认识C、实践-认识-再实践-再认识D、实践-认识-再认识-实践

考题 认识的反复性决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从认识到实践、再从实践到认识的多次反复才能完成。

考题 人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为()。A、人的认识受到客观事物发展过程的限制B、人的认识受到一定社会历史条件的限制C、人的认识受到科学技术水平和认识工具的限制D、人的认识受到主体的立场、观点、方法的限制

考题 认识过程的反复性是指要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反复,这是因为()。A、事物本身的复杂性B、认识本身的复杂性C、人类认识能力的有限性D、事物矛盾的暴露有个过程

考题 多选题认识运动之所以要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反复,是因为()。A事物矛盾的暴露有个过程B事物本身的复杂性C认识本身的复杂性D人类认识能力的有限性

考题 多选题一个正确的思想,往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成,这是因为()A认识主体存在着自身的局限性B事物的本质的暴露是一个过程C人的认识受社会历史条件的限制D认识是一个过程

考题 单选题人类认识的发展规律和道路是()A 由感性认识到理性认识,由理性认识到实践B 认识——实践——认识的辨证运动C 实践、认识、再实践,循环往复以至无穷,不断深入发展D 由理性认识到实践,再由理性认识到实践的多次反复

考题 单选题下列选项中,正确表述认识发展总规律的是 ( )A 认识是不断由感性认识上升到理性认识的过程B 认识是由实践到认识,再由认识到实践的过程C 实践、认识、再实践、再认识,循环往复,无限发展的过程D 认识、实践、再认识、再实践,循环往复,无限发展的过程

考题 单选题在企业人力资源管理的活动中应始终坚持()的原则。A 实践-认识-再实践-再实践B 实践-实践-认识-再认识C 实践-认识-再实践-再认识D 实践-认识-再认识-实践

考题 多选题人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为()A人们的认识受到客观事物发展过程的限制B人们的认识受到一定社会历史条件的限制C人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制D人们一次性的认识往往是错误的认识

考题 单选题一个正确的认识往往需要经过()A 由实践到认识、由认识到实践的过程B 由感性认识到理性认识,由理性认识到实践的过程C 由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成D 由物质到精神,由精神到物质的过程

考题 问答题一个正确的认识常常不是一次完成的,而是要经过由实践到认识、再由认识到实践的多次反复才能完成,这是因为什么?