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名词解释题
束缚能

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考题 能摆有关材料的束缚，发表独立见解，探索新的解答方案的理解是【 】A一解释的理解B．字面理解C．批判性理解D．创造性理解
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考题 ：除非不把理论当作教条，否则就会束缚思想。以下各项都表达了与题干相同的含义，除了（ ）。A．如果不把理论当作教条，就不会束缚思想B．如果把理论当作教条，就会束缚思想C．除非束缚思想，否则不会把理论当作教条D．只有不把理论当作教条，才不会束缚思想
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考题 共产主义之所以能实现人的自由而全面发展，是由于在生产力和科学技术高度发展的基础上具备了实现人的自由而全面发展的必要条件是()A、人们摆脱了生产资料私有制和阶级压迫的束缚B、人们完全摆脱了旧式分工的束缚C、人们完全摆脱了仅仅是谋生手段的劳动的束缚D、人们完全摆脱了接受教育和训练的限制
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考题 依水分的存在状态,在生物组织中具有能结冰且能作为溶剂性质的水有:() A、束缚水B、自由水C、离子化水D、结合水
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考题 AW在0.25～0.8之间状态的水称为( )。A.Ⅰ型束缚水B.Ⅱ型束缚水C.Ⅲ型束缚水D.Ⅳ型束缚水
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考题 相同条件下，细粒砂岩的束缚水饱和度（）粗粒砂岩的束缚水饱和度。
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考题 以下属于乔丹产品的科技有（）。A、动能科技B、闪能科技C、啄跃科技D、束缚科技
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考题 任何一个有创造成就的人，都是战胜常规思维的高手，他们不被过去的思 维所困扰，能突破常规思维的束缚，取得创新硕果。
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考题 相同条件下，细粒砂岩的束缚水饱和度高于（）的束缚水饱和度。
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考题 通常所测得的粮食水分是指（）。A、自由水B、束缚水C、自由水与束缚水之和D、平衡水
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考题 悟空自出世就追求自由，不愿受束缚，取经路上能控制他的，除头上的箍外还有：（）A、唐僧B、师弟C、如来D、妖怪
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考题 自由水指原料组织细胞中容易结冰，也能溶解溶质的那部分水，又称（）A、束缚水B、细胞间水C、流动水D、游离水
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考题 AW在0.25～0.8之间状态的水称为（）。A、Ⅰ型束缚水B、Ⅱ型束缚水C、Ⅲ型束缚水D、Ⅳ型束缚水
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考题 磁化电流（束缚电流）
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考题 具体运算阶段的儿童思维最大特点是已经摆脱了具体事物的束缚，能根据种种可能的假设进行推理，相信演绎得到的推论，使认识指向未来。
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考题 含烃孔隙体积的变化和束缚水体积及孔隙体积有关，当压力下降时（）。A、束缚水膨胀，孔隙体积减小B、束缚水膨胀，孔隙体积增大C、束缚水收缩，孔隙体积增大D、束缚水收缩，孔隙体积减小
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考题 下列对警用束缚带使用说法正确的是（）。A、警用约束带可以组合使用B、警用约束带可以部分使用C、脚腕束缚带不能与脚镣同时使用D、手腕束缚带或者肘臂束缚带不能与手铐同时使用
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考题 束缚水
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考题 表面清洁后的铝样立即进行XPS测定，有两个束缚能峰，分别为72.3和75.0ev，相对强度为15.2：5.1。该样品常规条件下暴露一周后再测，也有两个束缚能峰，分别为72.2和74.5ev，相对强度为6.2：12.3。解释上述现象并计算铝样表面各组分的相对含量。
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考题 填空题相同条件下，细粒砂岩的束缚水饱和度高于（）的束缚水饱和度。
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考题 判断题任何一个有创造成就的人，都是战胜常规思维的高手，他们不被过去的思 维所困扰，能突破常规思维的束缚，取得创新硕果。A 对B 错
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考题 单选题悟空自出世就追求自由，不愿受束缚，取经路上能控制他的，除头上的箍外还有：（）A 唐僧B 师弟C 如来D 妖怪
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考题 单选题A 是自由电流密度B 是束缚电流密度C 是自由电流和束缚电流密度D 若在真空中则是自由电流密度；在介质中则为束缚电流密度
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考题 问答题按紧束缚模型能求解哪些问题，紧束缚近似的零级近似如何取？它主要能计算哪些物理量？
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考题 名词解释题束缚能
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考题 单选题能摆脱有关材料的束缚，发表独立见解，探索新的解答方案的理解是（）A 解释的理解B 字面理解C 批判性理解D 创造性理解
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考题 问答题表面清洁后的铝样立即进行XPS测定，有两个束缚能峰，分别为72.3和75.0ev，相对强度为15.2：5.1。该样品常规条件下暴露一周后再测，也有两个束缚能峰，分别为72.2和74.5ev，相对强度为6.2：12.3。解释上述现象并计算铝样表面各组分的相对含量。
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考题 判断题具体运算阶段的儿童思维最大特点是已经摆脱了具体事物的束缚，能根据种种可能的假设进行推理，相信演绎得到的推论，使认识指向未来。A 对B 错
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