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单选题
不属于信息社会教育的主要特征的是(    )
A

学校教育网络化

B

学校类型进一步多样化

C

学校教育与生产劳动分离

D

教育目的是满足人们的多种需要

参考答案

参考解析
解析：
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考题 下列不属于逻辑记忆主要特征的是()。 A、准确而相对持久B、一定时间内所记忆的信息量较小C、速度较慢D、信息量大且被记速度极快
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考题 简述资本主义社会教育的主要特征。
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考题 信息技术应用发展的主要特征是（）和综合化。
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考题 社会教育活动设计的过程中能够使得教育目标具体化的环节是()。A、社会教育目标B、社会教育内容C、社会教育方法D、社会教育途径
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考题 幼儿园社会教育活动设计程序中决定活动的方向、范围和程度的环节是()。A、社会教育目标B、社会教育内容C、社会教育方法D、社会教育途径
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考题 幼儿园社会教育的出发点和归宿是A、社会教育目标B、社会教育内容C、社会教育方法D、社会教育途径
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考题 以下不属于学前儿童社会教育目标制定的依据的是:() A.学前儿童社会教育学科的发展B.学前儿童的社会性发展水平C.社会的培养目标D.社会现实
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考题 下列不属于中国古代语文教学阶段的是()。 A.原始社会教育B.奴隶社会教育C.封建社会教育D.资本主义社会教育
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考题 教育信息化的一个主要特征是全面提高教师和学生的信息素养。下面选项是哪项不属于信息素养。() A.信息意识B.信息知识与技能C.利用和创造信息D.有自己的网站
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考题 市场信息的主要特征有（）、（）、（）、（）。
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考题 不属于社会教育途径和形式的是（）A、街道B、社区C、校外机构D、家长会
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考题 （）不属于信息的主要特征A、时效性B、不可能增值C、可传递、共享D、依附性
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考题 进行学前儿童社会教育活动设计应掌握的基本信息有：（）、教育目标与内容方面的信息、（）。
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考题 以下不属于信息的主要特征的是（）A、时效性B、不可能增值C、可传递、共享性D、依附性
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考题 信息的主要特征有哪些？
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考题 简述信息社会教育发展的特点。
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考题 简述信息社会教育的主要特征。
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考题 按照教育赖以运行的场所或者是空间标准划分的教育形态是（）.A、农业社会教育、工业社会教育与信息社会教育B、家庭教育、学校教育与社会教育C、制度化教育和非制度化教育D、学校教育、学校教育和非制度化教育
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考题 以下不属于古代社会教育的特征的是（）A、象征性B、刻板性C、专制性D、自发性
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考题 教育信息化的一个主要特征是全面提高教师和学生的信息素养。下面选项是哪项不属于信息素养。（）A、信息意识B、信息知识与技能C、利用和创造信息D、有自己的网站
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考题 问答题简述信息社会教育的主要特征。
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考题 单选题不属于社会教育途径和形式的是（）A 街道B 社区C 校外机构D 家长会
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考题 单选题下列不属于逻辑记忆主要特征的是（）。A 准确而相对持久B 一定时间内所记忆的信息量较小C 速度较慢D 信息量大且被记速度极快
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考题 多选题信息技术的发展经历了（）发展阶段A以人工为主要特征的古代信息技术阶段B以电信为主要特征的近代信息技术阶段C以网络为主要特征的现代信息技术阶段D以全光交换和卫星通信为主要特征的未来信息技术阶段
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考题 单选题教育信息化的一个主要特征是全面提高教师和学生的信息素养。下面选项是哪项不属于信息素养。（）A 信息意识B 信息知识与技能C 利用和创造信息D 有自己的网站
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考题 单选题以下不属于信息的主要特征的是（）A 时效性B 不可能增值C 可传递、共享性D 依附性
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考题 问答题简述信息社会教育发展的特点。
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