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单选题
帝国时期，德国的实科学校以（）、（）和（）为主。
A

拉丁文、希腊文、古典文学

B

数学、自然科学、现代语

C

数学、自然科学、现代语及拉丁语

D

数学、自然科学、航海及簿记等实科科目

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考题 德国综合学校有两种不同的形式，即()。A、协作性综合学校B、一体化的综合学校C、普通中学D、实科中学
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考题 以下不是17-18世纪德国中等学校类型的是（）。A.文科中学B.骑士学院C.文实中学D.实科中学
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考题 以下不是17-18世纪德国中等学校类型的是（）。A、文科中学B、骑士学院C、文实中学D、实科中学
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考题 帝国时期，德国的实科学校以（）为主。A、拉丁文、希腊文、古典文学B、数学、自然科学、现代语C、数学、自然科学、现代语及拉丁语D、数学、自然科学、航海及簿记等实科科目
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考题 德意志帝国时期，凯兴斯泰纳在“补习教育学校”的基础上创立了（）A、职业学校B、文法学校C、实科学校D、文实中学
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考题 帝国时期，德国的实科学校以（）、（）和（）为主。A、拉丁文、希腊文、古典文学B、数学、自然科学、现代语C、数学、自然科学、现代语及拉丁语D、数学、自然科学、航海及簿记等实科科目
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考题 古罗马帝国时期，政治、经济对教育发展的影响愈加显著。为达成培养忠诚的官吏和忠实顺民的教育目标，这一时期主要的教育模式是（）。A、以私立学校为主B、以家庭教育为主C、以国立学校为主D、私立学校与国立学校并存
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考题 德国依据三轨学制产生的三中学校是（）。A、国民学校B、实科中学C、文实学校D、中间学校E、文科中学
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考题 德国的职业学校类型不包括（）A、专科学校B、职业补习学校C、专科高中D、实科中学
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考题 德国中学中被称为“中间学校”的是（）A、普通中学B、实科中学C、文理中学D、综合中学
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考题 魏玛共和国时期，纳粹统治时期共同存在的德国学校类型是（）。A、国民学校B、实科中学C、德意志中学D、文科中学E、上层建筑学校F、文实中学
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考题 19世纪德国中等教育机构主要有（）A、文实学校B、实科中学C、公学D、文科中学E、文法学校
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考题 古罗马希腊式学校和拉丁语学校并行的学校系统最早始于（）A、帝国时期B、共和早期C、王政时期D、共和后期
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考题 单选题以下不是17-18世纪德国中等学校类型的是（）。A 文科中学B 骑士学院C 文实中学D 实科中学
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考题 单选题德国《民法典》制定的时期是（）。A 拿破仑帝国时期B 德意志第三帝国时期C 俾斯麦统治时期D 魏玛共和国时期
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考题 单选题德国近代着重讲授自然科学和实用知识的学校是（　　）。A 文科中学B 实科中学C 文实学校D 文法学校
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考题 多选题德国依据三轨学制产生的三中学校是（）。A国民学校B实科中学C文实学校D中间学校E文科中学
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考题 单选题德国的职业学校类型不包括（）A 专科学校B 职业补习学校C 专科高中D 实科中学
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考题 多选题魏玛共和国时期，纳粹统治时期共同存在的德国学校类型是（）。A国民学校B实科中学C德意志中学D文科中学E上层建筑学校F文实中学
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考题 单选题德意志帝国时期，凯兴斯泰纳在“补习教育学校”的基础上创立了（）A 职业学校B 文法学校C 实科学校D 文实中学
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考题 单选题帝国时期，德国的实科学校以（）为主。A 拉丁文、希腊文、古典文学B 数学、自然科学、现代语C 数学、自然科学、现代语及拉丁语D 数学、自然科学、航海及簿记等实科科目
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考题 单选题古罗马帝国时期，政治、经济对教育发展的影响愈加显著。为达成培养忠诚的官吏和忠实顺民的教育目标，这一时期主要的教育模式是（）。A 以私立学校为主B 以家庭教育为主C 以国立学校为主D 私立学校与国立学校并存
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考题 单选题德国中学中被称为“中间学校”的是（）A 普通中学B 实科中学C 文理中学D 综合中学
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