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填空题
现代社会需要充分发挥每个人的主体性和(),因此,美术课程特别重视对学生个性与()的培养。

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考题 教育培养学生的主体性措施有( )。A.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力的培养B.重视学生主体参与课堂,获得体验C.尊重学生的个性差异,进行针对性教育D.教育目标要反映社会发展

考题 教育如何培养学生的主体性?措施有() A.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养 B.重视学生主体参与课堂,获得体验 C.新生学生的个性差异,进行针对性教育 D.教育目标要反映社会发展 E.教育目标要满足学生的学习需要

考题 教育培养学生的主体性的措施有()。 A.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养 B.重视学生主体参与课堂,获得体验 C.尊重学生的个性差异,进行针对性教育 D.教育目标要反映社会发展 E.在成熟的基础上引导发展

考题 美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养,也要重视( )。A.实践能力的培养 B.绘画潜能的培养 C.合作能力的培养 D.理论知识的培养

考题 使学生掌握美术基本知识和技能,培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣,促进学生美术素养形成与发展的必修课程是(  )。A.拓展型课程 B.探究型课程 C.研究型课程 D.基础型课程

考题 美术课程充分发挥学生的主体性和创造性,在《义务教育美术课程标准(2011年版)》强调美术课程要重视学生的(  )培养。 A.动手能力 B.审美能力 C.鉴赏能力 D.个性和创新

考题 美术课程特别重视对学生()与()的培养,帮助学生学会运用美术的方法。

考题 现代社会需要充分发挥每个人的主体性和(),因此,美术课程特别重视对学生个性与()的培养。

考题 使学生掌握美术基本知识和技能,培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣,促进学生美术素养形成与发展的必修课程是()。A、拓展型课程B、探究型课程C、研究型课程D、基础型课程

考题 教育培养学生主体性的措施有()。A、建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养B、重视学生主体参与课堂,获得体验C、尊重学生的个性差异,进行针对性教育D、教育目标要反映社会发展E、在成熟的基础上引导发展

考题 美术课应该重视对学生的个性培养,放手让学生动手,教师不能指导。

考题 现代社会需要充分发挥每个人的()和(),因此,美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。

考题 美术课应特别重视对学生()与创新精神的培养。A、个性B、开拓C、改革D、钻研

考题 美术课程特别重视对学生个性与()精神的培养。A、实践B、学习C、创新

考题 普通高中美术课程在拓宽学生美术视野,引导学生尊重世界多元文化的同时,还要提高学生对()的认同度。A、个性艺术B、现代艺术C、民族艺术D、古典艺术

考题 教师培养学生的主体性措施有()A、建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养’B、重视学生主体参与课堂获得体验C、教育目标要反映社会发展D、尊重学生的个性差异进行针对性教育

考题 美术课应该重视对学生的个性培养,放手让学生动手,教师不能指导。你认为这种说法正确吗?

考题 美术课应该重视对学生的个性培养,放手让学生动手,教师不能指导。你认为这种说法对吗?

考题 多选题教师培养学生的主体性措施有()A建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养’B重视学生主体参与课堂获得体验C教育目标要反映社会发展D尊重学生的个性差异进行针对性教育

考题 单选题普通高中美术课程在拓宽学生美术视野,引导学生尊重世界多元文化的同时,还要提高学生对()的认同度。A 个性艺术B 现代艺术C 民族艺术D 古典艺术

考题 填空题现代社会需要充分发挥每个人的()和(),因此,美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。

考题 问答题美术课应该重视对学生的个性培养,放手让学生动手,教师不能指导。你认为这种说法正确吗?

考题 问答题美术课应该重视对学生的个性培养,放手让学生动手,教师不能指导。你认为这种说法对吗?

考题 问答题美术课应该重视对学生的个性培养,放手让学生动手,教师不能指导。

考题 单选题美术课程特别重视对学生个性与()精神的培养。A 实践B 学习C 创新

考题 单选题美术课应特别重视对学生()与创新精神的培养。A 个性B 开拓C 改革D 钻研

考题 填空题美术课程特别重视对学生()与()的培养,帮助学生学会运用美术的方法。