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问答题
舞蹈的律动是如何表现的？

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考题 以下不是舞蹈艺术的审美特征的是()。 A.形象模糊性B.抒情性C.律动性D.人体造型性
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考题 幼儿园的律动一般分为三种:()。 A、基本动作B、模仿动作C、舞蹈动作D、生活动作
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考题 在幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为：基本动作、()和舞蹈动作。A.简单动作B.模仿动作C.韵律动作D.组合动作
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考题 幼儿园的韵律活动一般以()等为主。 A.律动与律动组合B.舞蹈C.相关的节奏活动D.韵律活动有关的知识
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考题 幼儿的动作表演包括()。 A.舞蹈B.律动C.身体打击D.唱歌
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考题 律动舞蹈(名词解释)
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考题 先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于（）A比较单纯的律动摹仿动作B比较简单的集体舞蹈C动作结构比较复杂的韵律动作D音乐结构比较复杂的韵律组合动作
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考题 幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为：基本动作、模仿动作和舞蹈动作。
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考题 舞蹈艺术的审美特征不包括（）。A、律动性B、协调性C、人体造型性D、抒情性
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考题 幼儿律动和舞蹈的教学过程通常包括哪些？
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考题 3～4岁儿童在选择韵律动作时，最感兴趣的是（）A、基本动作B、模仿动作C、舞蹈动作D、组合动作
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考题 韵律活动的目标，重点是培养幼儿的参与意识和（），尝试自由律动，培养幼儿的自我表现力。A、模仿能力B、创造能力C、发现能力D、舞蹈能力
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考题 下列哪一项不是韵律动作（）。A、舞蹈动作B、表演动作C、模仿动作D、基本动作
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考题 律动构成的表现形式有重复构成，渐变构成，（）构成。A、律动B、发射C、空间D、肌理
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考题 儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是韵律动作中的（）A、基本动作B、模仿动作C、舞蹈动作D、表演动作
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考题 幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为（）和舞蹈动作。
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考题 以下几种游戏中（）与舞蹈教学无关。A、智力游戏B、体育游戏C、音乐游戏D、律动游戏
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考题 为4岁以前儿童选择韵律动作时，应以（）为主。A、基础动作B、模仿动作C、舞蹈动作D、专门动作
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考题 以下不属于幼儿三个阶段学习舞蹈的内容是（）A、舞蹈短句练习B、基础舞步C、舞蹈游戏D、律动训练
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考题 单选题以下几种游戏中（）与舞蹈教学无关。A 智力游戏B 体育游戏C 音乐游戏D 律动游戏
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考题 单选题下列哪一项不是韵律动作（）。A 舞蹈动作B 表演动作C 模仿动作D 基本动作
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考题 单选题以下不属于幼儿三个阶段学习舞蹈的内容是（）A 舞蹈短句练习B 基础舞步C 舞蹈游戏D 律动训练
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考题 单选题3～4岁儿童在选择韵律动作时，最感兴趣的是（）A 基本动作B 模仿动作C 舞蹈动作D 组合动作
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考题 填空题幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为（）和舞蹈动作。
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考题 单选题韵律活动的目标，重点是培养幼儿的参与意识和（），尝试自由律动，培养幼儿的自我表现力。A 模仿能力B 创造能力C 发现能力D 舞蹈能力
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考题 单选题先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于（）A 比较单纯的律动摹仿动作B 比较简单的集体舞蹈C 动作结构比较复杂的韵律动作D 音乐结构比较复杂的韵律组合动作
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考题 单选题儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是韵律动作中的（）A 基本动作B 模仿动作C 舞蹈动作D 表演动作
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