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判断题
学前儿童社会教育评价的组织与实施过程有四个阶段。
A
对
B
错
参考答案
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解析：
暂无解析
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考题
以下各项关于学前儿宽社会教育的观点中，错误的是().A.幼儿教育的根本是教儿童做一个人格完整、智慧而善良的人B.学前儿童社会教育是一种整合性教育C.学前儿童社会教育就是学习如何设计与组织专门的社会教育活动D.学前儿童社会教育是一种渗透性教育
考题
以下关于学前儿童社会教育评价的内容的阐述，错误的是（）。A、学前儿童社会教育评价的内容包括学前儿童社会性发展评价与学前儿童社会教育活动评价B、对学前儿童社会教育方法的评价重点在于它的适宜性与有效性的评价C、对学前儿童社会教育活动的评价应当更多地将其作为评判教育者工作绩效的一种依据D、从“学”的方面看，学前儿童社会教育活动的评价主要涉及幼儿的参与度、情感态度、互动程度、学习习惯几个方面
考题
学前儿童社会教育评价的组织与实施过程中，评价实施阶段的工作程序包括（）。A、制定目标、宣传发动、搜集资料、分项评分并汇总整理B、搜集资料、分项评分并汇总整理、总结评价C、宣传发动、搜集资料、分项评分并汇总整理、总结评价D、宣传发动、搜集资料、分项评分并汇总整理
考题
填空题在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的（）；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的（）。
考题
单选题以下关于学前儿童社会教育评价的内容的阐述，错误的是（）。A
学前儿童社会教育评价的内容包括学前儿童社会性发展评价与学前儿童社会教育活动评价B
对学前儿童社会教育方法的评价重点在于它的适宜性与有效性的评价C
对学前儿童社会教育活动的评价应当更多地将其作为评判教育者工作绩效的一种依据D
从“学”的方面看，学前儿童社会教育活动的评价主要涉及幼儿的参与度、情感态度、互动程度、学习习惯几个方面
考题
单选题学前儿童社会教育评价的组织与实施过程中，评价实施阶段的工作程序包括（）。A
制定目标、宣传发动、搜集资料、分项评分并汇总整理B
搜集资料、分项评分并汇总整理、总结评价C
宣传发动、搜集资料、分项评分并汇总整理、总结评价D
宣传发动、搜集资料、分项评分并汇总整理
考题
填空题学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。
考题
问答题什么是强化评价法？在学前儿童社会教育过程中如何运用强化评价法？试举例说明。
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