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判断题
时间过长、内容过多或方式单调等不良教育手段,均可引起孩子的低声效应。
A
对
B
错
参考答案
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解析:
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考题
孩子偷拿行为成因有哪些?()A、孩子的自我中心意识B、孩子道德认知的特点C、对物品占用欲的需要D、孩子还小自制能力弱E、需要引起别人的注意F、受家庭的不良影响G、不良的家庭教养方式作为H.自我吹嘘的手段H、受不公平待遇的刺激
考题
单选题首剂效应()A
药物按正常用量用法服用,出现的与治疗作用无关的不适症状B
因剂量过大或使用时间过长蓄积过多引起的不良反应C
停药后,血药浓度以将至最低有效浓度以下仍残存的药理效应D
初服某药时,由于机体对药物的作用尚未适应而引起的不耐受反应E
机体受到药物刺激所发生异常的免疫反应
考题
问答题治疗时间对治疗效果有直接影响,在一定时间内其效应是随着时间的______而增强,以达到最大的治疗效果。如果时间过长,则会产生______,甚至还可引起______、______等不良反应。
考题
多选题孩子偷拿行为成因有哪些?()A孩子的自我中心意识B孩子道德认知的特点C对物品占用欲的需要D孩子还小自制能力弱E需要引起别人的注意F受家庭的不良影响G不良的家庭教养方式作为H.自我吹嘘的手段H受不公平待遇的刺激
考题
单选题副作用()A
药物按正常用量用法服用,出现的与治疗作用无关的不适症状B
因剂量过大或使用时间过长蓄积过多引起的不良反应C
停药后,血药浓度以将至最低有效浓度以下仍残存的药理效应D
初服某药时,由于机体对药物的作用尚未适应而引起的不耐受反应E
机体受到药物刺激所发生异常的免疫反应
考题
判断题劳动过程中的职业有害因素主要包括劳动时间过长、劳动强度过大、生产定额不当、劳动组织制度不合理、长时间处于某种不良体位或从事某一单调动作的作业、身体的有关器官和系统过度紧张等。A
对B
错
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