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沉稳型的讲课方式和雄辩型、演说型的讲课方式相比，前者容易让学生更好地理解讲义。这一现象体现了（）的作用。

  • A、手表定律
  • B、低声效应
  • C、木桶效应
  • D、超限效应

参考答案

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考题 丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?（） A 、 首因效应 B 、 晕轮效应 C 、 刻板效应 D 、 投射效应
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考题 教师在课堂上提问一些有难度的问题时,通常会不由自主地将眼光停留在那些优秀的学生身上。这种现象反映的是（ ）A.从众效应 B.木桶效应 C.期待效应 D.投射效应
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考题 丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应（　　） A.首因效应 B.晕轮效应 C.刻板效应 D.投射效应
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考题 富于攻击性的人认为别人也生性好斗，这种心理现象属于（）A晕轮效应B近因效应C木桶效应D投射效应
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考题 示范原型在没有通过宣传的情况下发生一定影响的效应为（）。A表彰型示范效应B原发型示范效应C奖励型示范效应D树立型示范效应
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考题 祖辈和父辈之间、夫妻之间产生教育分歧时，要特别注意（）对孩子的影响。A、蝴蝶效应B、低声效应C、暗示效应D、手表定律
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考题 尽管近年来我国的GDP年均增长速度较快，但GDP的核算的缺陷和负面效应业已暴露无遗。它的缺陷和负面效应主要表现在（）。A、高投入，高消耗，高排放的粗放型增长方式B、环境污染的损失难以体现C、容易产生弄虚作假虚报数字的现象D、贫富差距，社会公正无法显示
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考题 根据（），教师应该用自己的温暖和爱去感染学生。A、木桶效应B、南风效应C、霍桑效应D、光环效应
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考题 （）指的是强者越强，弱者越弱的现象。A、不值得定律B、彼得原理C、手表定理D、马太效应
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考题 供应链上的信息流从最终用户向原始供应商端传递的时候，微小的用户需求变动会被逐级放大，这种现象被称为（）。A、木桶理论B、长鞭效应C、二八定律D、手表定律
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考题 对无选择余地的“选择”的现象效应称为（）A、霍布森选择效应B、拆窗效应C、手表效应D、詹斯效应
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考题 1986年1月28日，航天飞机“挑战者”号的坠毁在空难中，固体火箭助推器的O型环密封圈，导致一连串的连锁反应，并且在升空后72秒时，爆炸解体坠毁。该案例中体现了（）效应。A、晕轮效应B、期望效应C、从众效应D、木桶效应
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考题 （）具有不同的低频小信号电路模型。A、NPN型管和PNP型管B、增强型场效应管和耗尽型场效应管C、N沟道场效应管和P沟道场效应管D、晶体管和场效应管
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考题 管理者倾向给员工打高分，容易出现（）A、木桶效应B、晕轮效应C、地板效应D、天花板效应
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考题 木桶定律也可称为“短板效应”。
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考题 多选题下列哪些是心理学效应：（）A蝴蝶效应B连锁反应C温室效应D青蛙现象E手表定律F木桶理论
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考题 单选题祖辈和父辈之间、夫妻之间产生教育分歧时，要特别注意（）对孩子的影响。A 蝴蝶效应B 低声效应C 暗示效应D 手表定律
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考题 单选题对无选择余地的“选择”的现象效应称为（）A 霍布森选择效应B 拆窗效应C 手表效应D 詹斯效应
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考题 单选题管理者倾向给员工打高分，容易出现（）A 木桶效应B 晕轮效应C 地板效应D 天花板效应
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考题 单选题沉稳型的讲课方式和雄辩型、演说型的讲课方式相比，前者容易让学生更好地理解讲义。这一现象体现了（）的作用。A 手表定律B 低声效应C 木桶效应D 超限效应
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考题 单选题供应链上的信息流从最终用户向原始供应商端传递的时候，微小的用户需求变动会被逐级放大，这种现象被称为（）。A 木桶理论B 长鞭效应C 二八定律D 手表定律
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考题 单选题1986年1月28日，航天飞机“挑战者”号的坠毁在空难中，固体火箭助推器的O型环密封圈，导致一连串的连锁反应，并且在升空后72秒时，爆炸解体坠毁。该案例中体现了（）效应。A 晕轮效应B 期望效应C 从众效应D 木桶效应
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考题 单选题根据（），教师应该用自己的温暖和爱去感染学生。A 木桶效应B 南风效应C 霍桑效应D 光环效应
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考题 单选题王老师在课堂教学中，常常以自己的想法来代替学生的想法，根据自己的思维方式来推测学生的思维方式，王老师的行为体现了( )A 首因效应B 投射效应C 晕轮效应D 社会刻板印象
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考题 单选题丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）A 首因效应B 晕轮效应C 刻板效应D 投射效应
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考题 单选题教师在课堂上提问些有难度的问题时，通常会不由自主地将眼光停留在那些优秀的学生身上。这种现象反映的是()A 从众效应B 木桶效应C 期待效应D 投射效应
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