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判断题
所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。
A

对

B

错

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考题 所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的 。
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考题 一般认识能力是特殊认识能力的基础，特殊认识能力又有助于一般认识能力的发展。 （ ）
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考题 所谓能力，一般指人们的认识的能力，即认识客观事物的基本能力，是从认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。主要包括注意力、观察力、记忆力、思维力和_____。
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考题 智力一般是指人们的认识能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。智力的核心是( )A．注意力B．想象力C．记忆力D．思维力
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考题 智力一般是指人们的认识能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。智力的核心是( )A.注意力B.想象力C.记忆力D.思维力请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
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考题 智力是指人和动物认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。
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考题 智商可以理解为(),是人们认识、理解客观事物并运用知识,经验等解决问题的能力。 A.知识B.能力C.经验D.智力
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考题 智力属于()的范畴,是保证人们有效地认识客观事物的稳定的心理特点的综合。 A.认识活动B.实践活动C.思维活动
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考题 所谓智力，一般指人们的认识的能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。主要包括注意力、（ ）、（ ）、（ ）和想象力。
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考题 所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的{pz_填空}。
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考题 在认识过程方面所表现出来的能力是（）A智力B才能C特殊能力D创造力
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考题 智商可以理解为（），是人们认识、理解客观事物并运用知识，经验等解决问题的能力。A、知识B、经验C、能力D、智力
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考题 所谓学习能力是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的（）A、心理特征和智力因素B、心理特征C、智力因素D、非智力因素
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考题 智力在本质上是人类认识和改造世界的能力，是指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。
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考题 所谓知识，是指人们在社会实践活动中对客观事物的性质和变化规律所积累起来的经验和认识。
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考题 智力是人的心理活动中最一般的综合能力，主要表现在（）。A、智力不完全局限于认识过程，它使人能从理性上认识事物，能调节控制自身的情感和意志行为B、智力具有具有发展的潜在可能性C、智力与认识过程有极其密切的联系D、智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成
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考题 （）是人们在学习活动中表现出来的一种稳定的心理特征和智力因素。A、综合能力B、分析能力C、学习能力D、观察能力
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考题 所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。
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考题 智力是指人认识事物的能力，其中注意能力是核心
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考题 影响幼儿认识活动和认识能力发展的因素有（）A、智力B、活动C、语言D、注意
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考题 从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件，即认识事物并运用知识解决实际问题的能力叫（）。A、意志B、情感C、能力D、智力
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考题 判断题所谓知识，是指人们在社会实践活动中对客观事物的性质和变化规律所积累起来的经验和认识。A 对B 错
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考题 判断题智力在本质上是人类认识和改造世界的能力，是指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。A 对B 错
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考题 单选题（）是人们在学习活动中表现出来的一种稳定的心理特征和智力因素。A 综合能力B 分析能力C 学习能力D 观察能力
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考题 判断题智力是人们认识客观事物，并运用知识解决实际问题的能力。A 对B 错
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考题 单选题智商可以理解为（），是人们认识、理解客观事物并运用知识，经验等解决问题的能力。A 知识B 经验C 能力D 智力
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考题 单选题所谓学习能力是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的（）A 心理特征和智力因素B 心理特征C 智力因素D 非智力因素
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