考题
弗洛伊德精神分析理论将人的( )作为人的心理发展的基础。A．个人智力发展B．个性心理发展C．性心理发展D．个人体格发展
考题
弗洛伊德以心理性欲的发展为划分标准，将个体心理发展划分为五个阶段。()
考题
划分个体心理发展年龄阶段的主要依据是（ ）。A．个体心理发展的每一个时期的重要的特殊的矛盾和质的特点B．智力水平C．生理成熟D．言语发展
考题
艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是（ ）。A．心理社会危机B．心理防御机制C．性心理冲突D．力比多
考题
用“心理社会危机”来划分人格发展的学者是（ ）。
(A) 弗洛伊德 (B) 皮亚杰
(C) 艾里克森 (D) 罗杰斯
考题
用“心理社会危机”来划分人格发展阶段的学者是( )。
A、弗洛伊德
B、皮亚杰
C、艾里克森
D、罗杰斯
考题
用心理社会危机来划分人格发展的学者是( )单选A. 弗洛伊德
B. 皮亚杰
C. 艾里克森
D. 罗杰斯
考题
柏曼( L.Berman)划分儿童年龄阶段的标准是A.生理发育
B.智力发展
C.个性特征
D.活动特点
考题
心理发展年龄阶段划分的依据是什么？个体心理发展的年龄特征如何？
考题
朱智贤划分儿童心理发展年龄阶段的际准是：在一定的社会和教育条件下，儿童心理发展的各个不同时期内的（）的特点。A、特殊矛盾B、主导活动C、思维水平D、生理发展
考题
我们对儿童心理年龄阶段划分的主要标准是（）。A、儿童的思维发展水平B、儿童的个性特征C、儿童活动的特点D、不同时期心理发展的特殊矛盾或质的特点
考题
弗洛伊德划分儿童人格发展的依据是（）。A、力比多B、心理社会危机C、心理防御机制D、自我调节作用
考题
达维多夫关于儿童心理年龄阶段划分的标准是（）。A、生理发展B、个性特征C、活动特点D、种系发展
考题
弗洛伊德划分儿童心理发展阶段的标准是（）A、生理发展B、人格特征C、“里必多”投放身体的部位D、主导活动
考题
皮亚杰关于儿童年龄阶段划分的标准是（）。A、个性特征B、活动特点C、智力或思维水平D、生理发展
考题
艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是（ ）。A、心理社会危机B、心理防御机制C、性心理冲突D、力比多
考题
埃里克森认为划分心理发展阶段的主要标准是（）。A、“性”的发展B、矛盾或危机C、智力的内化D、言语的发展
考题
单选题弗洛伊德划分儿童人格发展的依据是（）。A
力比多B
心理社会危机C
心理防御机制D
自我调节作用
考题
单选题弗洛伊德划分儿童心理发展阶段的标准是（）A
生理发展B
人格特征C
“里必多”投放身体的部位D
主导活动
考题
单选题皮亚杰关于儿童年龄阶段划分的标准是（）。A
个性特征B
活动特点C
智力或思维水平D
生理发展
考题
单选题朱智贤划分儿童心理发展年龄阶段的际准是：在一定的社会和教育条件下，儿童心理发展的各个不同时期内的（）的特点。A
特殊矛盾B
主导活动C
思维水平D
生理发展
考题
单选题埃里克森认为划分心理发展阶段的主要标准是（）。A
“性”的发展B
矛盾或危机C
智力的内化D
言语的发展
考题
单选题皮亚杰认为心理发展的本质是（ ）。A
“性”的发展B
矛盾或危机C
环境影响的结果D
主体通过动作对客体的适应
考题
单选题我们对儿童心理年龄阶段划分的主要标准是（）。A
儿童的思维发展水平B
儿童的个性特征C
儿童活动的特点D
不同时期心理发展的特殊矛盾或质的特点
考题
单选题达维多夫关于儿童心理年龄阶段划分的标准是（）。A
生理发展B
个性特征C
活动特点D
种系发展
考题
单选题艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是（ ）。A
心理社会危机B
心理防御机制C
性心理冲突D
力比多
