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单选题
在班级管理与教育活动中,教师要指导学生理想、()、学业等多方面发展。
A
心理
B
个性
C
艺术
参考答案
参考解析
解析:
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考题
班级管理任务中的思想管理要注意()
A、做人及其道理教育B、突出对学生进行科学精神和人文精神的熏陶C、将班级管理与思想教育的内容结合起来D、重视以学生的心理需要为前提E、教师的观点和主张要引起学生的共鸣
考题
下面关于班级管理的说法正确的是( )
A.班级管理的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展
B.班级管理的主要对象是学生,班级管理主要是对学生的管理
C.班级管理是一种组织活动过程
D.班级管理体现了教师与学生之间的双向活动,是一种互动的关系
E.班级管理的对象是班级中的各种管理资源,包括人、财、物、时间、空间、信息
考题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出在普通高中建立学生发展指导制度,并且根据现状和请求,特别强调对高中生加强( )
A.学业、心理和就业指导
B.学业、就业和理想
C.学业、心理和理想
D.心理、就业和理想
考题
《基础教育课程改革纲要(试行)》在关于课程评价中提到:“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发震中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。”试述新课程改革以来学生评价理念的转向。
考题
单选题根据有关法律法规,我国教师不享有的权利是()。A
进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B
对违纪学生做出休学或开除等处罚C
指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩D
参加进修或者其他方式的培训
考题
多选题我国《教师法》规定教师享有的权利有( )A进行教育教学活动,开展教育教学改革的实验B对学校进行管理与领导的权利C从事学业研究,学术交流D检查与评价学生品行、学业、身体的权利
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