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单选题
人们把街道打扫______干干净净，地上连一片树叶都没有。
A

得

B

了

C

完

D

好

参考答案

参考解析
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考题 我们把教室打扫得干净而又整齐。
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考题 武汉多位环卫工人在医院做保洁后到酒店隔离14天。退房时，他们主动将房间全部打扫得干干净净才离开。
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考题 下面能反映个人的品德的行为是（ ）。 A.他每天坚持把卧室打扫得干干净净 B.他总是烟酒不沾 C.营业员不小心找错了钱，他主动退还 D.他有病也不去看医生
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考题 下面能反映个人品德行为的是() A.他每天坚持把卧室打扫得干干净净 B.他总是烟酒不沾 C.营业员不小心找错了钱，他主动退还 D.他有病也不去看医生
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考题 按要求变换下列句式：教室被同学们打扫得干干净净。（变为“把”字句）
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考题 将工作现场打扫得干干净净属于6S中的（）范畴。
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考题 是“把”字句的一项是：（）。A、教室被打扫得干干净净。B、汉字是世界上最古老的文字之一。C、他把计算机修好了。D、请把握机会。
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考题 下面能反映个人品德的行为是（）A、他每天坚持把卧室打扫得干干净净B、他总是烟酒不离C、营业员不小心找错了钱，他主动退还D、他有病也不去看医生
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考题 从语法角度说明“他打扫房间打扫得干干净净”和“他把房间打扫得干干净净”、“小王在北京住了三年”和“小王在北京住了三年了”的差异。
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考题 下面能反映个人的品德的行为是（）。A、他每天坚持把卧室打扫得干干净净B、他总是烟酒不沾C、营业员不小心找错了钱，他主动退还D、他有病也不去看医生
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考题 下面关于素养的定义，正确的是（）A、将生产、工作、生活场所内的物品分类B、把有用的物品按规定分类摆放好C、将生产、工作、生活场所打扫得干干净净D、维持前面4S的成果，养成良好的习惯，遵守公司规章制度
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考题 将工作现场打扫得干干净净属于“6S”中的（）范畴。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁
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考题 “小强把教室打扫得干干净净，真是好样的！”属于评价性用语中的间接性评价。
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考题 单选题我今天早晨一起床______。A 把房间就打扫得干干净净的B 就打扫得干干净净的把房间C 就把房间打扫得干干净净的D 就打扫得把房间干干净净的
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考题 单选题将工作现场打扫得干干净净属于“6S”中的（）范畴。A 整理B 整顿C 清扫D 清洁
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考题 单选题下面关于素养的定义，正确的是（）A 将生产、工作、生活场所内的物品分类B 把有用的物品按规定分类摆放好C 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净D 维持前面4S的成果，养成良好的习惯，遵守公司规章制度
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考题 单选题王老师一来就把教研室打扫得干干净净。问：关于王老师，说话人是什么意思？A 刚来到教研室B 把教研室打扫了C 负责打扫卫生D 每天来得最早
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考题 单选题下列句子属于被动句的有（　　）。A 虫子把树叶吃光了。B 虫子吃光了树叶。C 虫子连树叶也吃光了。D 树叶给虫子吃光了。
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考题 单选题下面能反映个人品德的行为是（　　）。A 他每天坚持把卧室打扫得干干净净B 他总是烟酒不离C 营业员不小心找错了钱，他主动退还D 他有病也不去看医生
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考题 单选题关于整顿的定义，正确的是：（）A 将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉B 把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识C 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净D 对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念
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考题 单选题将一片树叶放入液氮中，一分钟之后拿出来，会出现什么情况？（）A 树叶会卷起来B 树叶会变成黄色C 树叶变脆了，一敲就碎
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考题 问答题按要求变换下列句式：教室被同学们打扫得干干净净。（变为“把”字句）
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考题 问答题从语法角度说明“他打扫房间打扫得干干净净”和“他把房间打扫得干干净净”、“小王在北京住了三年”和“小王在北京住了三年了”的差异。
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考题 问答题同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
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考题 单选题下面能反映个人的品德的行为是（）。A 他每天坚持把卧室打扫得干干净净B 他总是烟酒不沾C 营业员不小心找错了钱，他主动退还D 他有病也不去看医生
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考题 单选题他把房间收拾______干干净净，准备迎接客人。A 得B 的C 地D 过
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考题 判断题“小强把教室打扫得干干净净，真是好样的！”属于评价性用语中的间接性评价。A 对B 错
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