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单选题
王老师一来就把教研室打扫得干干净净。问:关于王老师,说话人是什么意思?
A

刚来到教研室

B

把教研室打扫了

C

负责打扫卫生

D

每天来得最早


参考答案

参考解析
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考题 (1)王老师感到头晕 (2)王老师走进教室(3)王老师批改作文到深夜 (4)王老师被送到医院(5)王老师被同学们叫醒A.32154 B.35124C.21543 D.21435

考题 有家长和你反映孩子在学校问王老师题,王老师都回绝了,你作为班主任应该怎么办?

考题 按要求变换下列句式:教室被同学们打扫得干干净净。(变为“把”字句)

考题 将工作现场打扫得干干净净属于6S中的()范畴。

考题 “小强把教室打扫得干干净净,真是好样的!”属于评价性用语中的间接性评价。

考题 小燕是王老师班上的一位的学生,不敢和王老师说话,有一次她鼓足勇气向王老师请教问题,王老师耐心解答,并给予肯定。王老师对小燕的这种心理辅导方法是()。A、系统脱敏法B、来访者中心疗法C、理性-情绪疗法D、强化法

考题 从语法角度说明“他打扫房间打扫得干干净净”和“他把房间打扫得干干净净”、“小王在北京住了三年”和“小王在北京住了三年了”的差异。

考题 王老师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗干净,并对学生讲述了保持教室卫生对大家的好处。但是学生无动于衷。于是,王老师自己把痰盂刷洗干净。几天后,王老师惊奇的发现班里的痰盂干净了。王老师趁热打铁,利用班会和学生讨论了群体与个体的关系,学生们讨论得热火朝天。从此后,王老师再也没有为班级卫生操心。王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为?()A、树立榜样B、价值辨析C、强化与惩罚D、群体约定

考题 将工作现场打扫得干干净净属于“6S”中的()范畴。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁

考题 单选题我今天早晨一起床______。A 把房间就打扫得干干净净的B 就打扫得干干净净的把房间C 就把房间打扫得干干净净的D 就打扫得把房间干干净净的

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考题 单选题那个地方我去过不止三次了。问:说话人是什么意思?A 说话人去过那个地方B 说话人去过三次那个地方C 说话人去过很多次那个地方D 说话人不想去那个地方

考题 单选题小燕是王老师班上的一位的学生,不敢和王老师说话,有一次她鼓足勇气向王老师请教问题,王老师耐心解答,并给予肯定。王老师对小燕的这种心理辅导方法是()。A 系统脱敏法B 来访者中心疗法C 理性-情绪疗法D 强化法

考题 单选题我儿子天天不好好学习,真让我头疼。问:这句话是什么意思?A 说话人的儿子天天头疼B 说话人天天头疼C 说话人的儿子不听话D 说话人的儿子天天学习

考题 单选题女:你有空找王老师聊聊,对你有好处。男:我和他一直说不到一起去,合不来。问:关于王老师,男的是什么意思?A 他们关系很好B 他们不认识C 他们互相关心D 他们关系不好

考题 单选题真是的,这有什么可担心的!问:说话人是什么意思?A 是真的B 很担心C 别担心D 这儿没有

考题 单选题看到他难过的样子,我心里也很难受。问:这句话是什么意思?A 说话人心里不舒服B 说话人生活很困难C 说话人最近瘦了D 说话人病了

考题 单选题将工作现场打扫得干干净净属于“6S”中的()范畴。A 整理B 整顿C 清扫D 清洁

考题 问答题按要求变换下列句式:教室被同学们打扫得干干净净。(变为“把”字句)

考题 问答题从语法角度说明“他打扫房间打扫得干干净净”和“他把房间打扫得干干净净”、“小王在北京住了三年”和“小王在北京住了三年了”的差异。

考题 单选题学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说:“我经常给别人做讲座,哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中,正确的是A 王老师具有团队协作的意识B 王老师具有专业发展的意识C 王老师缺乏终身学习的意识D 王老师缺乏课程建设的意识

考题 单选题学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说:“我经常给别人做讲座,哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中,正确的是()A 王老师具有目队协作的意识B 王老师具有专业发展的意识C 王老师缺乏终身学习的意识D 王老师缺乏课程建设的意识

考题 问答题同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

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