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问答题
同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

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更多 “问答题同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。” 相关考题
考题 我们把教室打扫得干净而又整齐。
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考题 下面句子中没有语病的是：（） A. 建立社会主义市场经济体制的前提下，公平竞争是很重要的 B. 传统集贸市场的贸易量正处于停滞阶段 C. 大会闭幕时，运动员们迟迟不肯离开会场 D. 他把教室打扫的干干净净、整整齐齐
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考题 武汉多位环卫工人在医院做保洁后到酒店隔离14天。退房时，他们主动将房间全部打扫得干干净净才离开。
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考题 下面能反映个人的品德的行为是（ ）。 A.他每天坚持把卧室打扫得干干净净 B.他总是烟酒不沾 C.营业员不小心找错了钱，他主动退还 D.他有病也不去看医生
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考题 下面能反映个人品德行为的是() A.他每天坚持把卧室打扫得干干净净 B.他总是烟酒不沾 C.营业员不小心找错了钱，他主动退还 D.他有病也不去看医生
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考题 上课铃响了，来上英语课的陆老师看着教室旁仍在打扫的学生们，他如何做最合适？A.和同学们一起尽快打扫，打扫完后再开始上课 B.留下班干部继续打扫，组织其他同学开始上课 C.让全班同学回教室上课，下课以后再继续打扫 D.和班主任协商，不上课，为教育学生继续打扫
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考题 按要求变换下列句式：教室被同学们打扫得干干净净。（变为“把”字句）
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考题 将工作现场打扫得干干净净属于6S中的（）范畴。
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考题 按要求变换下列句式：同学们打扫干净了教室。（变为被动句）
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考题 是“把”字句的一项是：（）。A、教室被打扫得干干净净。B、汉字是世界上最古老的文字之一。C、他把计算机修好了。D、请把握机会。
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考题 下面能反映个人品德的行为是（）A、他每天坚持把卧室打扫得干干净净B、他总是烟酒不离C、营业员不小心找错了钱，他主动退还D、他有病也不去看医生
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考题 从语法角度说明“他打扫房间打扫得干干净净”和“他把房间打扫得干干净净”、“小王在北京住了三年”和“小王在北京住了三年了”的差异。
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考题 下面能反映个人的品德的行为是（）。A、他每天坚持把卧室打扫得干干净净B、他总是烟酒不沾C、营业员不小心找错了钱，他主动退还D、他有病也不去看医生
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考题 下面关于素养的定义，正确的是（）A、将生产、工作、生活场所内的物品分类B、把有用的物品按规定分类摆放好C、将生产、工作、生活场所打扫得干干净净D、维持前面4S的成果，养成良好的习惯，遵守公司规章制度
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考题 将工作现场打扫得干干净净属于“6S”中的（）范畴。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁
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考题 “小强把教室打扫得干干净净，真是好样的！”属于评价性用语中的间接性评价。
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考题 单选题我今天早晨一起床______。A 把房间就打扫得干干净净的B 就打扫得干干净净的把房间C 就把房间打扫得干干净净的D 就打扫得把房间干干净净的
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考题 单选题将工作现场打扫得干干净净属于“6S”中的（）范畴。A 整理B 整顿C 清扫D 清洁
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考题 单选题王老师一来就把教研室打扫得干干净净。问：关于王老师，说话人是什么意思？A 刚来到教研室B 把教研室打扫了C 负责打扫卫生D 每天来得最早
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考题 填空题终于把教室打扫干净了，她洗澡去了。____
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考题 问答题按要求变换下列句式：同学们打扫干净了教室。（变为被动句）
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考题 单选题下面能反映个人品德的行为是（　　）。A 他每天坚持把卧室打扫得干干净净B 他总是烟酒不离C 营业员不小心找错了钱，他主动退还D 他有病也不去看医生
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考题 单选题人们把街道打扫______干干净净，地上连一片树叶都没有。A 得B 了C 完D 好
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考题 问答题按要求变换下列句式：教室被同学们打扫得干干净净。（变为“把”字句）
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考题 问答题从语法角度说明“他打扫房间打扫得干干净净”和“他把房间打扫得干干净净”、“小王在北京住了三年”和“小王在北京住了三年了”的差异。
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考题 问答题同学们把桌子bǎi得整整齐齐。
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考题 判断题“小强把教室打扫得干干净净，真是好样的！”属于评价性用语中的间接性评价。A 对B 错
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