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单选题
将规划目标和环境保护目标有机结合起来,把()作为重要指导原则。
A
有效地利用资源
B
提高经济增长质量
C
保护环境和改善环境
D
发展循环经济
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解析:
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考题
公共部门()的关键是将公共部门的发展目标与员工个人的发展目标有机结合起来,通过各种方法和手段,在实现公共部门战略目标的同时,帮助员工达成个人发展目标,实现组织和个人的共赢。
A.劳动关系管理B.人力资源规划C.培训与开发D.人员职业生涯规划与管理
考题
()策略是指将组织战略和目标、文化、外部环境有机地结合而制定的针对招聘管理的指导原则,包括招聘时间地点策略、引进人才策略、招聘渠道选择与建设、甄选人才策略等。
A.招聘B.录用C.规划D.竞争
考题
规划环境影响评价报告书中对拟议规划的概述不应包括( )。
A规划的社会经济目标和环境保护目标
B规划与上、下层次规划的关系和一致性分析
C规划目标与其他规划目标、环保规划目标的关系和协调性分析
D规划期限、范围及实施保障
考题
根据《规划环境影响评价技术导则(试行)》,关于规划环境影响评价中环境目标的含义,说法正确的是()。A:环境目标包括规划涉及的区域环境保护目标,但不包括行业的环境保护目标B:环境目标包括规划涉及的区域环境保护目标,但不包括规划设定的环境目标C:环境目标包括规划涉及的行业环境保护目标,也包括规划设定的环境目标D:环境目标包括规划涉及的区域和行业的环境保护目标,但不包括规划设定的环境目标
考题
《国家重点生态功能保护区规划纲要》的指导思想是:(),统筹人与自然和谐发展,把生态保护和建设与地方社会经济发展、群众生活水平提高有机结合起来,统一规划,优先保护,限制开发,严格监管,促进我国重要生态功能区经济、社会和环境的协调发展。A:以科学发展观为指导B:以保障国家和区域生态安全为出发点C:以维护并改善区域重要生态功能为目标D:以调整产业结构为手段
考题
《国家重点生态功能保护区规划纲要》的指导思想是:( ),统筹人与自然和谐发展,把生态保护和建设与地方社会经济发展、群众生活水平提高有机结合起来,统一规划,优先保护,限制开发,严格监管,促进我国重要生态功能区经济、社会和环境的协调发展。
A.以科学发展观为指导
B.以保障国家和区域生态安全为出发点
C.以维护并改善区域重要生态功能为目标
D.以调整产业结构为手段
考题
依据《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》,各地区要根据()以及国家发展规划和产业政策,明确不同区域的功能定位和发展方向,将区域经济规划和环境保护目标有机结合起来。A、人口数量B、环境容量C、生态状况D、民俗风情E、资源禀赋
考题
根据《中华人民共和国环境保护法》(2014修订)第十三条:环境保护规划的内容应当包括生态保护和污染防治的()等,并与主体功能区规划、土地利用总体规划和城乡规划等相衔接。A、目标和要求B、目标、任务C、目标、保障措施D、目标、任务、保障措施
考题
单选题把个人利益、个人目标与组织的利益和目标很好地结合起来,使得个人为组织的利益和目标做贡献时,个人的利益和目标才能得到保障。这属于科学有效的激励机制需要遵循的什么基本原则()A
利益整合原则B
目标激励原则C
内在激励原则D
鼓励创新的容错原则
考题
单选题产业发展定位可以凝练为规划指导思想、规划原则和规划目标。对于下列产业发展定位的描述中,正确的是()。A
规划原则是规划理念和核心思想的高度概括和集中表达B
规划目标是对规划内容提出的更加具体和细化的要求C
规划指导思想是对产业方向、发展思路、产业要点和着力点的纲领性概括D
规划目标的时间节点分为短期、中期、长期
考题
单选题下列句子中,有语病的是( )。A
学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标,以满足社会对人才的需求B
为满足社会对人才的需求,学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标C
学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,以满足社会对人才的需求D
学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,满足了社会对人才的需求
考题
多选题依据《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》,各地区要根据()以及国家发展规划和产业政策,明确不同区域的功能定位和发展方向,将区域经济规划和环境保护目标有机结合起来。A人口数量B环境容量C生态状况D民俗风情E资源禀赋
考题
单选题根据《规划环境影响评价技术导则总纲》,关于规划环境影响评价中环境目标的含义,说法正确的是( )。A
环境目标包括规划涉及的区域环境保护目标,但不包括行业的环境保护目标B
环境目标包括规划涉及的区域环境保护目标,但不包括规划设定的环境目标C
环境目标包括规划涉及的行业环境保护目标,也包括规划设定的环境目标D
环境目标包括规划涉及的行业环境保护目标,但不包括规划设定的环境目标
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